高中生英语阅读学习情况调查问卷

Q1:姓名

Q2:班级

Q3:1.我感觉英语阅读学习充满乐趣

Q4:2.我的英语阅读学习具有较高的主动性和积极性

Q5:3.我认为英语阅读的学习可以极大地开阔自己的视野，促进自身发展

Q6:4.我很愿意花时间进行英语阅读学习

Q7:5.针对难以理解的问题，我也会对它产生学习的欲望

Q8:6.在英语阅读学习过程中，我具有较高的课堂参与度和互动性

Q9:7.在英语阅读学习过程中，我能敢于提出相关问题疑惑

Q10:8.在英语阅读学习过程中，我能积极与老师和同学交换观点

Q11:9.在英语阅读学习过程中，我会利用我已有的知识来进行学习

Q12:10.在英语阅读学习过程中，我能进行联想、推理、判断

Q13:在英语阅读学习过程中，我能根据不同的阅读任务灵活转变阅读方法

Q14:在英语阅读学习后，我能总结反思自己所学习的内容

Q15:在英语阅读学习后，我能提出我仍然想要学习的内容

Q16:在英语阅读学习后，我能与同学互动交流、分享所学的内容

Q17:我会记录课堂所学内容，并在课后借助记录进行回顾、订正以弥补不足

Q18:我能冷静应对阅读中的问题，因为我相信自己有处理阅读问题的能力

Q19:我能较为轻松地完成英语阅读题

Q20:如果在阅读中遇到难题，我能尽力去分析问题，找到解决方法

Q21:英语阅读任务越艰巨，我的学习热情越高涨，学习越努力

Q22:我相信我有能力解决英语阅读学习中的大部分问题

Q23:经过英语阅读学习后，我对自己阅读成绩的提高有信心

Q24:在英语阅读学习中，我时常给自己独立思考的机会

Q25:在英语阅读学习中，我能自主设立阅读任务进行有目的、有意识的阅读

Q26:在英语阅读学习过程中，我会主动联系相关背景知识、生活经验进行思考，从而产生新旧知识的联结

Q27:在英语阅读学习过程中，我能自主思考进行分类、推理、判断、归纳

Q28:在英语阅读学习过程中，我能进行开放性思考、想象、联想和创造

Q29:在英语阅读学习后，我能结合自身经历，勇于抒发与众不同的看法

Q30:在英语阅读学习后，我会对学习进行归纳分析、反思总结