乌沙小学家庭教育指导课前测问卷（家长版）

尊敬的家长：为了更好了解您和孩子在“自我意识与积极沟通”方面的现状，请您根据第一感受选择。本问卷匿名，仅用于课程优化，约1分钟完成。感谢支持！

Q1:您对孩子目前“自我认识与自信”发展水平的评价是：

很弱

较弱

一般

较好

很好

Q2:您觉得孩子是否容易因一件事没做好就否定自己？

从不

偶尔

有时

经常

总是

Q3:您对孩子与同伴比较时的敏感或情绪反应，了解程度是：

完全不了解

不太了解

一般

比较了解

非常了解

Q4:家长自我评价：您目前“能看见孩子行为背后的成长信号，而不只盯着问题行为”的能力是：

完全不能

较少能

一般

比较能

很能

Q5:家长自我评价：您目前“用积极、客观的语言回应孩子，帮助他建立自信”的能力是：

完全不能

较少能

一般

比较能

很能

Q6:当孩子出现拖拉、不愿分享、做题出错时，您最常用的第一反应是：

批评、贴标签，如“粗心”“小气”

讲道理、催促

先处理情绪，再问原因

先描述事实，再找优点或优势

其他（选填）：________

Q7:您目前最希望本节课帮助您的是？（多选，最多2项）

读懂二年级孩子自我意识特点

学习积极描述话术

减少批评指责

处理孩子比较、自卑

促进家校协同

其他（选填）：________

乌沙小学家庭教育指导课前测问卷（家长版）

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