2026蓝皮书调查问卷

尊敬的老师:    您好!《邢台市教师教育蓝皮书》编制工作组现面向全市教师开展调研,希望了解教师实际需求。您的真实反馈对改善教师服务工作很重要。    本次调研完全匿名,调研结果仅用于大数据研究,无个人评价,请放心填写。完成问卷约需10分钟,答案无对错之分,请根据真实感受填写。衷心感谢您在百忙之中的支持与参与!

:第一部分:基本信息

Q1:您的性别

女
男

Q2:您当前任教学段是

幼儿园
小学
初中
高中
中专
高校
其他(请注明)

Q3:您的年龄

25岁及以下
26-30岁
30-40岁
40-50岁
50-60岁
60岁以上

Q4:您最高学历

中专
专科
本科
硕士研究生
博士研究生

Q5:您的教龄

小于1年
1-3年
4-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上

Q6:您目前的职称是

中小学正高级/教授
中小学高级/副教授
一级教师/讲师
二级教师/助教
未定级

Q7:您的主要岗位性质是

普通任课教师
班主任
教研组长
年级组长
学校中层管理人员
校级领导
其他(请填写)

Q8:您所在学校办学性质

公办院校
民办院校

Q9:您所在学校类型

市区学校
区(县)城区学校
乡镇学校(含中心校)
农村学校(含教学点)
其他(请注明)

Q10:您所教的主要学科

语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
政治/道德与法治
音乐
体育
美术
科学
心理
信息技术/劳动教育等
不教课

:第二部分:教师队伍建设调研

Q11:请想象一场师德榜样颁奖现场,黄大年、于漪、叶嘉莹、陶行知、张桂梅、顾明远等榜样教师身上,集中体现出优秀教师的典型特质。请对照上述榜样教师,评估您自身在师德各方面的现实水平:1分代表远不如榜样教师,10分代表远远超过榜样教师,请依据您的真实情况选择分值。

1我有理想信念
2我有道德情操
3我有躬耕态度
4我有育人智慧
5我有仁爱之心
6我有弘道追求

Q12:请结合《中小学教育惩戒规则(试行)》实施以来您的教育教学实际,判断“教育惩戒的积极意义多于消极意义”与您自身情况的相符程度。1=完全不符合,2=比较不符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合。

完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合

Q13:请结合《中小学教育惩戒规则(试行)》实施以来您的教育教学实际,判断下列描述与您自身情况的相符程度。1 = 非常不符合,2 = 比较不符合,3 = 一般,4 = 比较符合,5 = 非常符合。

1我对教育惩戒理解并接受
2教育惩戒的积极意义多于消极意义
3面对学生的错误行为,惩戒教育比说理教育更为有效
4大部分家长理解并支持我采取的教育惩戒
5我的学校支持教师合理地行使教育惩戒
6教育惩戒相关社媒舆论为我实施惩戒创造了良好条件
7我认为本校教师都能够合理地进行教育惩戒
8我处理学生违纪行为的措施符合《规则》相关要求
9我可以公正合理实施教育惩戒

Q14:当前的生成式人工智能(下称AI)发展迅速,请结合您在教学过程中的AI使用体验选择最符合您的选项。1 = 非常不符合,2 = 比较不符合,3 = 一般,4 = 比较符合,5 = 非常符合。

1 AI对我的工作很有用
2 用AI能使我更快完成工作任务
3 用AI能提高我的教学成效
4 当前的AI用起来清晰易懂
5 掌握AI使用技巧很简单
6 AI用起来很方便
7 学校支持我用AI工作
8 学生支持我用AI工作
9 对我影响最大的人支持我用AI工作
10 AI触手可及
11 我掌握用AI辅助教学的相关知识
12 AI的使用和其他教辅工具不兼容
13 未来我会继续使用AI 教学
14 我计划多用AI工作
15 我计划下学期借助AI备课教学
16 我喜欢用AI工作

Q15:随着社会经济发展及人口发展趋势变化,不同学段学科教师将面临各自的从业就业新挑战。对下列描述您是否认同?1 = 很不同意,2 = 不同意,3 = 一般,4 =同意,5 = 很同意。

1我觉得自己在不久的将来可能会失去这份教师工作
2我对自己这份教师工作的未来感到不确定
3我很有可能很快就会失去教师这份正式工作
4我通常在困难时期后能迅速恢复
5我很难熬过压力大的事件
6我从压力事件中恢复过来并不慢
7当发生不好的事时,我很难及时振作
8我通常能顺利度过困难
9我往往需要很长时间才能走出生活中的挫折
10新生人口的持续下降,正在对我目前教师岗位稳定性构成实质性威胁
11按照目前学龄人口变化趋势,我的学校未来会缩减教师岗位
12人口变化对我所教学段学科的教师需求将产生直接负面影响
13虽然我知道学龄儿童在减少,但我不确定这种变化对我个人职业生涯的具体影响会是什么
14由于人口变化,我感觉在教师职业长期发展的空间正在压缩
15我正主动学习新技能知识,以应对人口变化带来的岗位调整
16面对学龄儿童减少,我已经开始制定具体的职业应对计划(如考其他资格证、积累跨岗能力等)

Q16:以下是对个人自身特点和内心感受的描述,请根据自己的实际情况,选择最符合自己情况的选项。1 = 完全不符合,2 = 比较不符合,3 = 一般,4 = 比较符合,5 = 完全符合。

1我觉得我是个有价值的人
2我觉得我有很多优点
3我做事的能力和大多数人一样好
4我对自己持肯定态度
5总的来说,我对自己是满意的
6我活的很开心
7我没有太多烦恼
8我觉得我的生活很幸福
9最近半年,经常性入睡困难
10最近半年,经常性睡不踏实
11最近半年,经常性醒的太早

Q17:请勾选出最近2周内,下列情况在你身上出现的频率。

<1天
1~2天
3~4天
≥5天

Q18:您对本学段课程教学改革还有哪些专业建议?

填空1

Q19:您对市级以上培训还有哪些个人需求和意见建议?

填空1

Q20:您所学专业与任教学科匹配度

完全匹配
基本匹配
不太匹配
不匹配

Q21:您的人员编制类型

事业编制
人事代理
特岗教师
代课教师
其他(请填写)

Q22:您所在学校所隶属

邢台市
襄都区
信都区
高开区
南和区
任泽区
沙河市
南宫市
内丘县
临城县
隆尧县
柏乡县
宁晋县
巨鹿县
平乡县
新河县
广宗县
威县
临西县
清河县
其他(请填写)
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