教师心理培训讲座内容需求调查

为了让心理培训讲座更贴近大家的实际需求，真正帮到您的工作与生活，部门拟开展本次匿名调查。问卷约需2—3分钟，结果仅用于确定讲座主题和形式，不会公开个人答案。感谢您的参与！

Q1:您最希望本次讲座涉及哪个方向？

教师自我调适：压力、情绪、倦怠、睡眠

学生心理支持：识别、沟通、危机转介

家校沟通与协同

课堂管理与师生关系

工作家庭平衡与亲子教育

积极心理与幸福感

Q2:您最想听的内容方向以下主题，请按您的需求程度打分：1=非常不需要，2=不太需要，3=一般，4=比较需要，5=非常需要

教师压力管理与情绪调节

职业倦怠预防与自我关怀

正念放松、睡眠改善与身心调适

师生沟通与课堂心理氛围

学生常见心理问题识别（焦虑、抑郁、厌学等）

学生心理危机识别与转介流程

家校沟通中的心理策略

教师人际关系与沟通技巧

工作家庭平衡与亲子教育

积极心理与教师幸福感

课堂管理中的心理学方法

青少年心理发展特点

Q3:如果本次讲座只能重点讲一个主题，您最想听：

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Q4:您目前最想解决的一个具体心理/工作困扰是：

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Q5:您对心理老师或本次讲座的其他建议：

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