四川天府新区金苹果河畔新世界幼儿园2026年秋季贝壳班家长会评价反馈表

亲爱的家长朋友:       感谢您参与本次家长会,与我们共话小班孩子习惯养成,携手助力孩子稳稳扎根、踏实成长。我们期待您反馈真实感受与育儿困惑,这将有助于我们优化家园共育方式,提升协同育人质量。感谢您的支持与配合!问卷填写截止时间为9月17日晚上 20:00。

Q1:您孩子的姓名是:

填空1

Q2:您是孩子的:

A. 父母       
B. 祖辈        
C. 其他

Q3:关于小班幼儿习惯养成教育,您认同以下哪些说法?(多选)

A.3—4岁是小班幼儿习惯养成的黄金关键期,好习惯能够沉淀为终身受用的底层能力和健全人格。
B.生活自理、同伴交往、情绪表达、专注探索,是小班幼儿最核心的习惯养成内容。
C.幼儿习惯的养成无法一蹴而就,需要在生活中反复练习,通过正向引导,慢慢内化。
D.习惯养成不是约束孩子,而是滋养能力、塑造品性,助力孩子独立、合群、自信成长。
E.只要幼儿园抓好习惯培养,孩子在家就会自觉保持好习惯。
F.孩子年龄还小,长大以后自然就养成好习惯了,现在不用刻意引导。
G.其他,请说明

Q4:以下小班幼儿习惯培养内容,请依据您孩子的情况,按关注程度从高到低排序(排序)

A.生活习惯:自主进餐、洗手如厕、愿意整理物品、逐步建立规律作息等自理能力
B.社会交往习惯:能主动问好、懂得拥挤时要排队、学习友好相处、知道爱护物品等社交能力
C.情绪表达习惯:分辨开心、生气、伤心、害怕等情绪,愿意说出自己的心情,出现生气情绪时愿意接受安抚,尝试平复自己的心情
D.学习习惯:愿意听别人说话、喜欢观察、敢于试一试,遇到困难能寻求帮助不轻易放弃

Q5:以下习惯养成的方法,您会后愿意尝试哪些?(多选) 

A.小步递进:拆分培养目标,循序渐进引导,不给孩子造成成长压力。
B.持之以恒:保持规律作息与日常引导,稳定坚持,不半途松懈、随意放任。
C.家园一致:家庭成员教育理念、要求统一,与幼儿园教育节奏同频同步。
D.及时肯定:捕捉孩子的微小进步,正向鼓励、耐心引导,强化良好行为。
E.灵活有度:尊重孩子成长节奏,温柔坚定引导,不攀比、不催促、不高压管控。

Q6:请根据您的关注度,对本学期课程计划中的活动与内容进行排序(排序)

A. 英文活动/绘本与自然拼读    
B. 艺术课程/舞蹈启蒙与创意美术    
C. 生活课程/一日生活与节日节气    
D. 游戏活动/区角、角色游戏与户外游戏    
E. 主题学习活动    
F. 运动课程/早操、户外与体能大循环    
G. 大型活动/艺术节、研学、开放日等

Q7:请您对本次家长会进行整体评价:

A. 非常好   
B. 好   
C. 比较好   
D. 不太好

Q8:请对本次家长会提出宝贵的意见和建议:

填空1
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