《绩效增长》与《激活增长》测试题

:1、本次考试总时长为40分钟。开考15分钟后方可交卷离场,请合理安排答题时间。2、本试卷共45题,其中:单项选择题25道,每题2分;多项选择题10道,每题3.5分;判断题7道,每题1分;填空题3道,每空1分。3、试卷满分为100分。多项选择题漏选、错选等均不得分。4、本次考试为开卷考试,允许查阅纸质参考资料,但考试过程中不得交头接耳、互相商议,违者按相关规定处理。交卷后可选择查看试卷,了解自己的答题情况。

:一、单选题

Q1:某企业为实现年度利润目标,要求部门负责人先分析过去经营数据,再研究竞争对手,最后结合公司未来战略确定目标。随后要求各部门提出资源需求和风险预案。上述过程最符合哪一组合?

A. 目标系统+措施系统
B. 评估系统+激励系统
C. 目标系统+评估系统
D. 激励系统+人才评估

Q2:某企业在制定年度目标时,历史最好水平为20亿元,行业标杆企业目标为25亿元,而企业战略要求未来实现30亿元。按照“三看定三杆”,合理的对应关系应该是:

A. 看历史定挑战,看标杆定保底,看战略定合理
B. 看历史定保底,看标杆定合理,看战略定挑战
C. 看历史定合理,看标杆定挑战,看战略定保底
D. 看历史定合理,看标杆定保底,看战略定挑战

Q3:某企业准备重新设计平台组织。下列匹配正确的是:

A. 战略平台——提效率、降成本
B. 专业平台——定方向、配资源
C. 共享平台——提效率、降成本
D. 共享平台——负责业务自主经营

Q4:某企业在战略聚焦过程中已经明确了“选择、取舍、跨越”,其对应关系正确的是:

A. 选择—S曲线;取舍—3C法则;跨越—牛鼻子法则
B. 选择—3C法则;取舍—牛鼻子法则;跨越—S曲线
C. 选择—牛鼻子法则;取舍—S曲线;跨越—3C法则
D. 选择—3C法则;取舍—S曲线;跨越—鱼骨图

Q5:5、以下哪一项不属于3C法则的三个核心内容?

A. 锁定目标客户
B. 研究竞争对手
C. 找准自我优势
D. 聚焦核心区域

Q6:某企业处于成熟期,当前主营业务仍然盈利,但市场增长空间明显收窄,管理层提出两个方案:①继续将全部资源用于提升现有业务效率;②保持现有业务盈利能力的同时,提前投入新业务孵化。按照《激活增长》中的S曲线思想,更符合高绩效企业做法的是:

A. ①,因为成熟期的核心任务只有提高盈利
B. ②,因为成熟期就应开始培育第二曲线
C. ①,因为只有衰退期才允许寻找新增长点
D. ②,但必须等现有业务进入衰退期后才能正式投入

Q7:关于绩效增长“三大根本”的对应关系,下列正确的是:

A. 增利润—目标系统;挖潜能—措施系统;建系统—评估系统
B. 增利润—四大系统协同;挖潜能—激发员工主动性;建系统—形成不依赖个人的运行机制
C. 增利润—提高考核频率;挖潜能—增加考核指标;建系统—强化处罚
D. 增利润—提高工资;挖潜能—减少人员;建系统—增加制度数量

Q8:某企业希望提升一线销售人员业绩。调查发现:员工①愿意干但不会干;员工②会干但缺乏主动性;员工③愿意干、也会干,但执行过程经常中断。按照“心×脑×手”模型,三类问题依次最应对应:

A. ①心、②脑、③手
B. ①脑、②手、③心
C. ①手、②心、③脑
D. ①脑、②心、③手

Q9:下列哪项不属于战略目标寻找“下一座利润山头”的四个方向?

A. 行业利润山头
B. 区域利润山头
C. 产品利润山头
D. 员工利润山头

Q10:某企业在导入绩效增长后,先确定目标,再寻找方法,然后检查执行情况,最后根据结果进行奖励。该过程完整对应:

A. PDCA
B. 九宫格
C. APEI绩效增长系统
D. SMART

Q11:关于“让中层干部从侠客到将军”,下列说法最准确的是:

A. 从个人业务能力强转向个人专业能力更强
B. 从冲锋在前、个人单兵作战转向指挥在后、激活团队
C. 从关注员工转向关注业务结果
D. 从亲自完成工作转向完全不参与业务

Q12:某部门负责人认为:“我们现在绩效管理最大的问题,是不同部门对同一指标采用了不同统计周期和计算口径。”按照《绩效增长》的观点,这首先属于“考核”的哪一类问题?

A. 考什么
B. 怎么考
C. 咋挂钩
D. 目标值定多高

Q13:关于“公平=期望值管理”,下列理解正确的是:

A. 只要员工最终获得奖金,就意味着公平
B. 公平的关键是不同员工获得完全相同的收益
C. 达到员工事先形成的合理期望值,才更容易形成满意感
D. 公平主要取决于绩效考核指标数量是否一致

Q14:A部门目标3000万元,实际完成3500万元;B部门目标4000万元,实际完成3500万元。两部门实际业绩相同,但A部门达成率116.7%,B部门达成率87.5%。这一案例主要说明:

A. 达成率越高,部门绩效一定越好
B. 目标完成率不能脱离目标本身的合理性进行判断
C. B部门实际业绩低于A部门
D. 目标越低越容易产生利润

Q15:某团队采用“先讲解产品知识,再分步骤演练销售话术,随后进行一对一通关,最后组织技能比赛”的培养方式。该流程体现了:

A. 学—练—考—赛
B. 学—考—练—赛
C. 练—学—考—赛
D. 学—练—赛—考

Q16:《绩效增长》中提出,提高学习力要从哪两个方面着手?

A. 学习的态度和学习的数量
B. 学习的频次和学习的质量
C. 学习的深度和学习的广度
D. 学习的速度和学习的成本

Q17:《绩效增长》中提出,企业建立挖掘员工潜能的创新措施系统,须从哪两个方面构建两大系统?

A. 创新氛围系统和创新方法论系统
B. 绩效目标系统和薪酬激励系统
C. 组织架构系统和流程制度系统
D. 市场营销系统和产品研发系统

Q18:4×5作战地图中,5指的是(     )

A. 5A级客户分类
B. 5种销售形态
C. 作战地图的5个关键要素,解决"如何卖"的问题
D. 5大管理职能

Q19:《绩效增长》中提出,企业建立挖掘员工潜能的创新措施系统,须从哪两个方面构建两大系统?

A. 创新氛围系统和创新方法论系统
B. 绩效目标系统和薪酬激励系统
C. 组织架构系统和流程制度系统
D. 市场营销系统和产品研发系统

Q20:产品矩阵中,满足客户隐性需求的是(      )。

A. 1.0产品——尖刀产品/标准产品
B. 2.0产品——个性化产品
C. 3.0产品——组合方案
D. 4.0产品——终身产品及服务

Q21:四战在时间维度上的对应,正确的是(     )。

A. 战略——月 
B. 战役——年
C. 战法——周
D. 战术——周

Q22:某企业年度经营目标为“利润增长30%”。分析后确定两个关键环节:“提高高毛利产品占比”和“降低生产损耗”;随后进一步制定“重点客户产品升级”“工艺参数优化”等具体措施。其中“重点客户产品升级”最适合对应:

A. 鱼头
B. 大鱼刺
C. 小鱼刺
D. 年度经营目标

Q23:某公司年度利润增长目标已经确定,但管理层发现员工不知道“具体应该做什么”,于是进一步把“提升利润”拆解成若干关键环节,再进一步明确销售人员每天必须完成的三项关键动作。“每天必须完成的三项关键动作”属于:

A. 目标聚焦,因为它是岗位KPI的具体化
B. 策略聚焦,因为它是围绕关键环节形成的基层关键打法
C. 战略聚焦,因为它解决了资源取舍问题
D. 目标聚焦,因为它直接等同于年度经营目标

Q24:某企业存在三个连续问题:第一,企业不知道未来应该重点服务谁;第二,明确客户后,各部门仍各自制定目标;第三,目标明确后,一线员工仍不知道每天具体做什么。按照“激活战略性增长”的逻辑,三个问题依次最适合对应:

A. 目标聚焦→战略聚焦→策略聚焦
B. 战略聚焦→目标聚焦→策略聚焦
C. 策略聚焦→目标聚焦→战略聚焦
D. 战略聚焦→策略聚焦→目标聚焦

Q25:某公司规定:员工绩效结果将分别影响其奖金、职位晋升和人员去留。按照《绩效增长》的观点,这三项分别对应“咋挂钩”的哪三个方面?

A. 收入、职位、人员
B. 工资奖金、职位升降、人员进出
C. 工资奖金、培训发展、人员淘汰
D. 收入增长、能力提升、组织调整

:二、多选题

Q26:(多选)某企业准备进行组织重构。以下哪些做法符合“平台专业、业务自主”的思想?

A. 平台负责专业支撑
B. 业务单元承担自主经营责任
C. 组织设计应由战略需求驱动
D. 通过组织调整实现“管而不死、放而不乱”
E. 组织重构的核心就是减少部门数量

Q27:(多选)某企业要利用鱼骨图寻找利润增长突破口。以下关于鱼骨图的理解正确的是:

A. 鱼头代表经营增长目标
B. 大鱼刺代表关键对策
C. 小鱼刺代表支撑目标的关键环节
D. 鱼骨图主要用于人才九宫格分析
E. 鱼骨图可以帮助避免盲目投入

Q28:(多选)关于组织重构,下列说法正确的是:

A. 战略决定组织
B. 平台负责专业支撑
C. 业务单元应该拥有更强的自主经营能力
D. 组织重构就是简单地合并部门
E. 组织重构的目标之一是实现“管而不死、放而不乱”

Q29:(多选)关于战略合作,符合材料思想的是:

A. 并非所有能力都必须内部拥有
B. 可以通过专业合作实现“为我所用”
C. 合作应关注专业、效率和成本
D. 所有关键能力都应该通过内部招聘解决
E. 战略合作的一个重要逻辑是从“全能型”走向“专业效率优先”

Q30:(多选)关于“一个中心+四大系统”,下列说法正确的有:

A. 战略是绩效增长的中心
B. 目标系统解决“干什么”
C. 措施系统解决“怎么干”
D. 评估系统解决“干好干坏有什么说法”
E. 激励系统解决“干好干坏有什么说法”

Q31:(多选)关于KPI与制度管理,下列说法正确的是:

A. KPI应该锁定岗位核心重点
B. KPI一般控制在10个以内
C. 制度可以管理大量日常性工作
D. 所有制度要求都必须重复设置KPI
E. KPI应该优先选择岗位可控的利润增长点

Q32:(多选)下列哪些情景体现了“学—练—考—赛”四个环节之间的递进关系?

A. 先学习岗位知识,再通过演练掌握具体动作
B. 练习后通过考试或通关检验掌握程度
C. 在掌握基础技能后通过技能比赛促进熟练
D. 只要完成学习,就可以直接参加比赛
E. 通过“学”解决知识掌握,通过“练”推动知识向技能转化

Q33:(多选)关于“问题的提出者就是问题的解决者”,理解正确的有?

A. 每个问题请带上两个解决方案
B. 发现并提出问题是责任,解决问题是贡献,隐瞒问题是犯错
C. 并不是“谁提问题谁解决”,谁来解决要看谁对这件事负责、谁是责任主体
D. 提问题是下属的事,与管理者无关
E. 倡导“提出问题同时提出建议方案”的氛围,是在养成员工人人思考、提出问题并考虑解决方案的习惯

Q34:(多选)大营销管控1234模型中的四大系统包括?

A. 员工晋升通道
B. 五星评定经营机制
C. 通关造铁军流程
D. 三多增长策略
E. 抓过程管理

Q35:(多选)关于“改变企业家、改变土壤、改变目标”,下列说法正确的是:

A. 改变企业家强调企业家承担增长责任
B. 改变土壤强调增长起点是用户、终点是用户价值
C. 改变目标强调择高而立、对抗熵增
D. 改变目标主要解决企业应该服务谁的问题
E. 改变土壤主要解决企业增长目标高不高的问题

:三、判断题

Q36:《激活增长》认为,企业增长首先需要解决的是企业家自身的增长意识和改变问题。

是
否

Q37:绩效考核的核心目的就是给员工打分,因此只要评分体系足够精细,企业绩效就一定能够提升。

是
否

Q38:目标系统主要解决“怎么干”的问题,措施系统主要解决“干什么”的问题。

是
否

Q39:“学—练—考—赛”中,“考”既可以检验知识掌握情况,也可以通过互相搭配实操等方式检验实际技能掌握情况。

是
否

Q40:所有客户都是企业的服务对象,客户的所有需求都要满足。

是
否

Q41:3C法则的核心是帮助企业完成业务取舍,因此主要解决“哪些业务应该砍掉”的问题。

是
否

Q42:人才优化的“减法”核心就是减少员工总数。

是
否

:四、填空题

Q43:企业的学习力要从三个维度塑造:一是________、二是________、三是________。

填空1

Q44:绩效增长落地路径包括五个阶段:思想统一→行为转变→________→习惯养成→________。

填空1

Q45:只有________、________、________三力合一,良性循环,企业才能塑造出真正的学习力。

填空1
《绩效增长》与《激活增长》测试题
关于
1个月前
更新
0
频次
50
题目数
分享
问问AI
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷