全自动胶囊填充机虚实结合教学（AR/VR）学生反馈问卷

Q1:你对本课程采用AR/VR虚实结合教学的整体满意度是？

Q2:AR讲解对理解胶囊回转盘八大工位是否有帮助？

Q3:通过AR讲解，你能理解以下哪些工位？

Q4:“毒胶囊事件”导入是否增强了你的知法守法、诚信制药意识？

Q5:AR虚拟讲解是否有助于实现理论与实操相结合？

Q6:VR眼镜是否帮助你观察设备内部结构和运行流程？

Q7:VR体验是否帮助你理解囊体、囊帽分离与闭合原理？

Q8:VR沉浸体验是否激发你的学习热情？

Q9:VR虚拟仿真是否减少了物料损耗和设备空转？

Q10:经过VR虚拟仿真后，你对真机操作的信心变化是？

Q11:你对全自动胶囊填充机开机流程的掌握程度是？

Q12:你对全自动胶囊填充机关机流程的掌握程度是？

Q13:你能独立完成以下哪些操作？

Q14:与传统实训相比，你认为自己的人均有效实操时间：

Q15:虚实结合教学是否降低了你的误操作和安全风险？

Q16:你能否依据《中国药典》（2020年版）检查胶囊外观、水分、装量差异等？

Q17:活页式教材、青鹿平台和多元评价是否有助于你记录、追溯和改进学习过程？

Q18:你认为本模式最大的优势是什么？

Q19:你认为本模式最需要改进的方面是什么？

Q20:你是否愿意在其他实验设备上继续使用类似虚实结合教学模式？