生成式人工智能在初中数学单元复习课中的使用现状调研问卷

Q1:你对生成式人工智能（AI）用于数学单元复习的了解程度：

Q2:你是否同意生成式人工智能可以根据你的学习薄弱点，提供适合你的单元复习内容：

Q3:你认为使用生成式AI开展数学单元复习，对你的学习动力会产生怎样的影响：

Q4:你是否支持借助生成式AI为自己定制个性化的数学单元复习方案：

Q5:你是否担心过度依赖生成式AI进行数学复习，会减少和老师、同学交流探讨的机会：

Q6:你认为自己能否学会使用生成式AI工具来辅助数学单元复习：

Q7:如果你接触过生成式AI，你的主要了解渠道是：（可多选）

Q8:你认为生成式人工智能可以在哪些方面帮助数学单元复习：（可多选）

Q9:在进行数学单元复习时，你使用生成式AI工具的频率是：

Q10:如果你会使用生成式AI开展单元复习，通常用来做什么：（可多选）

Q11:你是否会把生成式AI工具和传统复习方式（听课、做纸质习题、整理笔记）结合起来进行单元复习：

Q12:如果生成式AI给出单元复习的相关建议，你会据此调整自己的复习方法吗：

Q13:你使用过下面哪些人工智能学习工具：（可多选）

Q14:课前（单元复习预习阶段）你使用生成式AI工具的情况：

Q15:课中（单元复习课堂上）你使用生成式AI工具的情况：

Q16:课后（单元课后自主复习）你使用生成式AI工具的情况：

Q17:对于生成式AI辅助数学单元复习，你的期待是：（可多选）

Q18:在数学能力提升方面，你希望生成式AI重点帮助你哪些内容：（可多选）

Q19:在数学核心素养发展上，你希望生成式AI提供哪些帮助：（可多选）

Q20:如果以后更多使用生成式AI开展数学单元复习，你认为最需要改进的地方是：（可多选）