汽车电子26届应届生培养-讲师授课反馈问卷

您好！本次调研旨在收集您对听课学员的课堂表现反馈，帮助优化后续教学安排与学员引导，所有反馈仅用于教学改进，感谢您的如实填写！

Q1:您本次授课的课程名称是

填空1

Q2:请您对应届生整体的课堂专注度进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）

选项1

Q3:请您对应届生的互动积极性进行评分（1-5分，1分非常差，5分非常好）

选项1

Q4:课堂上应届生常见的注意力分散行为有哪些

私下聊天

玩手机/电子设备

中途离场

打瞌睡

几乎没有分散行为

其他

Q5:您提出问题时，应届生的响应情况是

多数人主动举手回答

少数人主动回答，其他人需要点名才会响应

基本无人主动响应，点名后多数也不愿意回答

完全无人响应

Q6:应届生对课程内容的接受程度如何

大部分能快速理解，能举一反三

基本能理解，少量知识点需要反复讲解

理解较慢，半数以上知识点需要多次解释

普遍难以理解，授课进度受较大影响

Q7:授课过程中，应届生主动提出疑问的情况是

非常多，疑问都和课程内容高度相关

有一些疑问，基本和课程内容相关

很少有疑问，偶尔提出的也和内容关联不大

完全没有学员主动提问

Q8:从接收到要给应届生授课的任务和在授课过程中，作为讲师，您遇到的主要难点是什么？或需要我们提供哪些帮助？

填空1

Q9:针对应届生的培训资源，您有哪些具体的建议？（比如建议增加什么课程或对课程内容、案例、授课形式有哪些建议？）

填空1

Q10:（开放题）其它想补充的感受、评价或者想法

填空1

汽车电子26届应届生培养-讲师授课反馈问卷

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