中学生网络使用现状与网络安全文明素养调查问卷

亲爱的同学们：大家好！为全面了解同学们的日常网络使用情况、网络安全防护能力、个人隐私保护意识及网络文明行为现状，针对性提升大家的安全、文明、自律用网素养，我们开展本次班级专项问卷调查。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于班级课题调研分析，无对错之分，请大家根据自身真实情况如实填写。感谢各位同学的积极配合与真诚参与！填写说明：单选题请选择唯一符合自身情况的选项，多选题可多选，主观题请简要作答。

Q1:你的性别

男

女

Q2:你的年级

初一/高一

初二/高二

初三/高三

Q3:你平均每日上网时长大约是

30分钟以内

30分钟-1小时

1-3小时

3小时以上

Q4:你上网的主要用途有哪些

查阅学习资料、完成作业

刷短视频、浏览资讯、追剧

网络游戏、休闲娱乐

社交聊天、和同学亲友互动

网购、线上办事

其他

Q5:上网时你能否做到自律管控时间

完全可以，严格控制上网时长，不沉迷网络

基本可以，偶尔超时，能及时自我调整

不太自律，经常超时上网，难以主动停下

完全不自律，习惯性长时间沉迷网络

Q6:学习期间（上课、自习、写作业时）你是否会偷偷上网

从未有过

偶尔会有

经常会有

Q7:你通常的上网时间段是

课余碎片化时间

午休时段

晚上睡前

节假日全天

Q8:看到网络上未经证实的消息、热点传闻，你的第一反应是

主动辨别真伪，等待官方通报，不相信、不传播

半信半疑，会简单核实后再判断

直接相信，随手转发、分享给他人

无所谓，不关注真假

Q9:你是否能够准确识别常见的网络诈骗形式（如刷单返利、游戏充值诈骗、中奖诈骗、冒充熟人诈骗等）

完全可以，熟知各类诈骗套路，警惕性极高

基本可以，能识别大部分常见诈骗手段

不太能识别，容易被虚假信息迷惑

完全不会辨别，缺乏防范意识

Q10:当遇到陌生链接、陌生二维码、陌生好友转账求助时，你会

直接拒绝，不点击、不扫码、不转账

谨慎核实信息后再决定是否操作

好奇尝试，偶尔会点击查看

毫无防备，直接配合操作

Q11:面对网络暴力、低俗色情、虚假谣言等不良信息，你的做法是

主动划走、屏蔽，坚决不浏览、不关注

随手举报，抵制不良网络信息传播

告知身边同学、亲友，提醒大家远离

偶尔浏览，不予理会

主动浏览、转发

Q12:你是否主动学习过网络安全、防诈骗相关知识

经常主动学习

偶尔接触了解

从未学习过

Q13:在网络平台注册、留言、发帖时，你是否会随意泄露个人信息（姓名、学校、班级、手机号、家庭住址、照片等）

绝对不会，严格保密个人隐私信息

偶尔会泄露部分无关紧要的信息

经常随意公开个人详细信息

Q14:你是否会定期检查、关闭手机APP不必要的权限（定位、相册、麦克风、通讯录等）

每次安装软件都会设置，定期检查清理

偶尔会简单设置权限

从未设置，默认开启所有权限

Q15:关于网络账号、密码安全，你的做法是

设置复杂密码，不随意泄露给他人

不随意在陌生设备登录个人账号

开启账号安全保护、实名认证防护

密码简单通用，随意告知他人

无任何安全防护习惯

Q16:收到索要个人信息、验证码的陌生消息，你会

直接拒绝，绝不透露任何信息

核实对方身份后再决定是否提供

直接提供，毫无防备

Q17:你是否有过恶意P图恶搞他人、制作传播他人丑图、表情包的行为

从未有过，尊重他人形象与隐私

偶尔和同学玩笑式P图，无恶意传播

经常恶意P图、传播恶搞图片，调侃他人

Q18:在网络聊天、评论区、游戏对局中，你是否会使用脏话、言语辱骂他人

从未有过，始终文明发言

情绪激动时偶尔会脱口而出

经常言语过激、辱骂他人

Q19:面对网络对立、舆论争吵、网络暴力事件，你的态度和做法是

坚决抵制，不参与、不围观、不跟风评论

仅围观，不发表任何言论

跟风发表过激言论，参与舆论争吵

主动带节奏、引导网络暴力

Q20:关于网络追星行为，你的做法是

理性追星，专注自身学习生活，不盲目跟风

不参与粉丝互撕、网络引战、恶意控评

适度关注偶像动态，不沉迷、不氪金

盲目追星，花费大量时间精力刷数据、打榜

参与粉丝网络争吵、攻击他人、恶意抹黑对家

Q21:你认为目前自己在网络使用、安全防护、隐私保护、网络文明方面，存在哪些不足？

填空1

Q22:你希望学校、班级开展哪些网络安全、文明上网相关的科普教育活动？

填空1

中学生网络使用现状与网络安全文明素养调查问卷

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