《职业化转身》课前调研问卷

感谢您参与本次课前诊断问卷，本问卷旨在了解新员工的融入现状与真实需求，用于优化课程内容。答案没有对错，仅作课程设计参考，请如实填写。预计用时2-3分钟。

Q1:你所在的业务单元（BU）？

技术研发类

市场/销售类

职能支持类（HR/财务/IT等）

生产/运营类

其他：__________

Q2:目前让你感到困扰的主要有哪些方面？（多选，最多3项）

不知道工作的意义和方向，感到迷茫

从学生到职场人的转变不适应（作息、节奏、规则等）

感觉自己不被关注，付出暂时看不到回报

工作任务本身有难度，经常力不从心

与领导、同事的相处和融入有挑战

其他：__________

Q3:入职至今，面对较多基础性、重复性的日常琐事时，你最真实的心态是？

感到被大材小用，怀疑这份工作的价值和自己的选择

觉得枯燥迷茫，不知道什么时候能接触核心业务

认为是新人必经的过渡阶段，先保证不出错，配合团队安排

会思考这些基础工作背后的业务逻辑，尝试寻找优化效率的方法

Q4:你目前如何看待自己正在从事的这份工作？

一份赚取生活费用的来源，按指令完成任务即可

一个积累经验的平台，希望在团队中找到归属感并按时完成目标

一个实现个人价值与职业成长的舞台，希望能创造出突破性成果

还在摸索中，尚未建立清晰的认知

Q5:当精心准备的方案或周报被带教/领导打回并要求“重写”，且未说明具体原因时，你的第一反应通常是？

感到委屈或气馁，觉得领导要求苛刻、难以捉摸

产生焦虑感，开始怀疑自己的能力，甚至自我否定

重新检查一遍内容，尝试按自己的理解修改后再次提交

调整情绪，主动寻找领导沟通复盘，明确具体的修改方向与期望

Q6:在向直属领导汇报一项正在推进的工作进展时，你习惯的汇报方式是？

详细说明这几天自己按顺序做了哪些具体工作和细节

先说遇到的困难或不确定点，询问领导接下来该怎么做

先用一句话说明当前达成的关键结果/结论，再说明后续计划

根据领导当时的忙碌程度，抓重点简要说明

Q7:在总结自己的工作时，你更偏向于呈现以下哪种内容？

详细罗列过程：如本周开了几个会、跟进了哪些流程、加班了多久

突出结果与价值：如做成了什么、改变了什么、对团队/业务的实际贡献

两者结合，但以罗列具体动作为主

视情况而定，目前还没有明确的呈现习惯

Q8:你在工作沟通与表达上的主要挑战有哪些？（多选，最多3项）

一开口就紧张，思路容易乱

想说的太多，重点不突出，对方抓不到要领

讲了很多自己做的事，但领导似乎不感兴趣或不认可

条理不够清楚，听众容易跟不上

不会争取资源或表达自己的诉求

基本没有明显挑战

Q9:【课程期待】对于即将开展的《职业化转身》课程，你最希望在这个课堂上收获什么？

如何调整心态，缓解入职早期的迷茫与焦虑

如何清晰、有逻辑地向领导和同事表达汇报

如何高效撰写高质量的工作报告

其他：_________

《职业化转身》课前调研问卷

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