西亚超市管理干部能力提升培训需求调研问卷
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为科学设计超市管理干部的能力提升培训,特开展本次培训需求调研。本问卷结果将直接决定培训主题的取舍、培训形式的选择,请您结合本岗位真实情况认真填写。匿名与实名:本问卷默认匿名统计。若您愿意参与后续深度访谈或接受训后跟踪,请在问卷末尾留下姓名与联系方式;不填写不影响问卷有效性。填写时长:约20分钟,共25题。填写原则:本问卷没有标准答案,也没有“正确答案”。填得真实,比填得漂亮更有价值。您的每一个勾选,都会转化为公司培训资源投向的方向。
Q1:您所属的门店/部门
Q2:您现任的岗位是
Q3:您所在的业务/课别
Q4:您在管理岗位的任职年限是
Q5:您目前直接管理的人数有
Q6:您是否为1年内首次走上管理岗位的干部
Q7:您过去1年内参加过的培训有哪些
Q8:您过去1年内参加过的培训总时长约为(用于评估现有培训供给量,请凭印象估算)
Q9:销售目标分解与达成过程跟进 - 重要程度(1=对我的岗位不重要,5=极其重要)
Q10:销售目标分解与达成过程跟进 - 当前水平(1=基本不具备,5=完全胜任且能带教他人)
Q11:毛利管理与损耗(报损、盘亏)管理 - 重要程度
Q12:毛利管理与损耗(报损、盘亏)管理 - 当前水平
Q13:订货逻辑、库存周转与缺货管理 - 重要程度
Q14:订货逻辑、库存周转与缺货管理 - 当前水平
Q15:生鲜经营(鲜度、加工、日清、定价) - 重要程度
Q16:生鲜经营(鲜度、加工、日清、定价) - 当前水平
Q17:促销档期计划、现场执行与档后复盘 - 重要程度
Q18:促销档期计划、现场执行与档后复盘 - 当前水平
Q19:经营数据分析:从报表读取到经营决策 - 重要程度
Q20:经营数据分析:从报表读取到经营决策 - 当前水平
Q21:排班优化与人力效能(人效、工时)管理 - 重要程度
Q22:排班优化与人力效能(人效、工时)管理 - 当前水平
Q23:新员工带教、技能考核与上岗标准执行 - 重要程度
Q24:新员工带教、技能考核与上岗标准执行 - 当前水平
Q25:教练式辅导:下属能力诊断与提升 - 重要程度
Q26:教练式辅导:下属能力诊断与提升 - 当前水平
Q27:绩效指标设定、绩效面谈与结果应用 - 重要程度
Q28:绩效指标设定、绩效面谈与结果应用 - 当前水平
Q29:非物质激励与团队氛围营造 - 重要程度
Q30:非物质激励与团队氛围营造 - 当前水平
Q31:员工流失预警、留任与骨干稳定 - 重要程度
Q32:员工流失预警、留任与骨干稳定 - 当前水平
Q33:员工情绪疏导与冲突处理 - 重要程度
Q34:员工情绪疏导与冲突处理 - 当前水平
Q35:从业务骨干到管理者的角色认知与转换 - 重要程度
Q36:从业务骨干到管理者的角色认知与转换 - 当前水平
Q37:跨部门/门店协同与横向影响力 - 重要程度
Q38:跨部门/门店协同与横向影响力 - 当前水平
Q39:向上沟通、工作汇报与资源争取 - 重要程度
Q40:向上沟通、工作汇报与资源争取 - 当前水平
Q41:会议主持、任务布置与决议落地 - 重要程度
Q42:会议主持、任务布置与决议落地 - 当前水平
Q43:时间管理与多任务优先级排序 - 重要程度
Q44:时间管理与多任务优先级排序 - 当前水平
Q45:结构化思维与问题分析解决 - 重要程度
Q46:结构化思维与问题分析解决 - 当前水平
Q47:压力管理、情绪韧性与变革适应 - 重要程度
Q48:压力管理、情绪韧性与变革适应 - 当前水平
Q49:顾客投诉处理与服务补救(含升级投诉) - 重要程度
Q50:顾客投诉处理与服务补救(含升级投诉) - 当前水平
Q51:服务标准落地、现场巡查与整改闭环 - 重要程度
Q52:服务标准落地、现场巡查与整改闭环 - 当前水平
Q53:食品安全全链条合规与红线管理 - 重要程度
Q54:食品安全全链条合规与红线管理 - 当前水平
Q55:防损管理与内控风险识别 - 重要程度
Q56:防损管理与内控风险识别 - 当前水平
Q57:应急事件(客伤、停电、消防、盗窃)处置 - 重要程度
Q58:应急事件(客伤、停电、消防、盗窃)处置 - 当前水平
Q59:网络舆情与媒体应对基础 - 重要程度
Q60:网络舆情与媒体应对基础 - 当前水平
Q61:结合上表,您认为自己当前最需要提升的3项能力(请填写能力项序号,按迫切程度由高到低填写,第1项为首要短板)
Q62:请具体描述:上述第一优先的那项能力,在最近的工作中是如何让您感到吃力的?举一个真实场景即可(如某次盘点、某次投诉、某次排班),这将帮助我们设计贴合实际的案例与演练。
Q63:近3个月,下列哪些问题是您在管理工作中最感困扰的?(最多选4项)
Q64:若您在上题选择了“其他”,请具体描述困扰问题
Q65:请将您在第11题选出的问题,按对业绩与团队的影响程度排序(填写对应选项序号,影响最大的排在第一位)
Q66:面对这些问题,您目前主要靠什么方式解决?(最多选3项,按实际发生频率勾选)
Q67:下列培训主题中,您最希望公司开设哪几项?(最多选5项,且请在后续填空中标注最迫切的1项的序号)■ 模块一 · 经营与业务管理
Q68:■ 模块二 · 团队与人员管理
Q69:■ 模块三 · 领导力与自我管理
Q70:■ 模块四 · 顾客服务与合规风控
Q71:请标注您选中的主题里最迫切的1项的序号,若有其他希望增设的主题也可在此写明
Q72:如果本次培训只能帮您解决一个具体业务问题,您希望是哪个问题?请写得尽量具体,例如“蔬果课晚市报损率从12%降到8%”“新员工7天独立上岗”,而不是笼统的“提升管理能力”。
Q73:您认为最有效的培训形式是?(最多选3项)
Q74:您更希望由谁来授课?(最多选3项)
Q75:在案例与演练素材的选择上,您更倾向于
Q76:您是否愿意担任公司内部讲师或经验分享者?(选择A/B/C/D者培训部将另行联系)
Q77:若您选择了A选项,请填写可主讲的主题
Q78:您能接受的单次培训时长是?
Q79:您所在岗位可安排的培训时间段是?(最多选3项,请结合门店客流与排班实际勾选,此项直接决定排期方案)
Q80:您期望的培训频次是?
Q81:阻碍您参加培训的最大因素是?(请只选一项最主要的)
Q82:若您在上题选择了“其他”,请具体描述阻碍因素
Q83:为了让您“学完能用、用了有效”,您最希望公司提供哪些支持?(最多选3项)
Q84:回顾您过去参加过的培训(含公司内训与外部课程),对您实际工作帮助最大的是哪一次?请写出培训名称,并用2—3句话说明“它为什么有效”——这是我们复制成功经验的关键依据。
Q85:若您愿意接受后续访谈或训后跟踪,请留下您的联系方式(可留空):姓名:门店 / 部门:手机 / 内线:希望的反馈方式:可接受访谈的形式:
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