伯温中学青少年交响乐团筹建方案一：摸底方案• 了解学生基础：全面掌握全校学生中具备乐器演奏基础的人数、乐器种类及演奏水平。二、摸底内容• 学生乐器学习情况：零基础、和学习过音乐的学生（所学乐器种类、学习时长等）。三、摸底方式• 线下问卷调查：通过学校官方平台发布问卷，面向全体学生及家长收集基础信息。• 线上问卷调查：通过学生家长群平台发布“问卷星”链接，面向家长收集基础信息。四：调查问卷

:一、基本信息

Q1:性别

Q2:所在年级

Q3:孩子是否学习过乐器？

Q4:学习乐器的时长：

:二、对交响乐的认知与兴趣

Q5:您对交响乐的了解程度：

Q6:您平时通过哪些渠道接触交响乐？（可多选）

Q7:您对参加青少年交响乐团的兴趣如何？

Q8:您认为参加交响乐团对您的成长有哪些帮助？（可多选）

:三、参与意愿与需求

Q9:如果有机会，您是否愿意加入青少年交响乐团？

Q10:您希望交响乐团提供哪些类型的活动？（可多选）

Q11:您能接受的排练频率是：

Q12:您能接受的排练时间段是：（可多选）

Q13:您希望交响乐团的曲目风格以哪些为主？（可多选）

:四、困难与建议

Q14:您认为参加交响乐团可能遇到的最大困难是？

Q15:您对青少年交响乐团的发展有哪些建议或期望？（开放题）

:五、联系方式（选填）如果您愿意接收乐团相关信息或参与后续活动，请留下联系方式：       .姓名：       .电话：