2027届高三学情调研表

同学你好！本次调研旨在了解大家的复习情况与实际需求，帮助优化后续复习安排，所有回答均为匿名，仅用于教学调整，请你根据实际情况如实填写即可，感谢你的配合！

Q1:你的选考科目是

物化生

物化地

物化政

史政地

史政生

Q2:你的目标院校/批次是

一本

本科

专科

暂未确定

Q3:老师目前一轮复习的推进速度，你觉得

太快跟不上

稍快但能跟

刚好

偏慢

Q4:课堂上讲的题量，你实际能当堂消化的比例大概是

80% 以上

50%-80%

30%-50%

30% 以下

Q5:你觉得老师最需要调整的是

讲太多，练太少

讲太少，刷太多

节奏不稳

难度不适配

没问题

Q6:老师讲评试卷/作业时，通常

从头讲到尾

只讲错得多的

只对答案

让学生先讨论再讲

Q7:你最喜欢哪种讲评方式

先给时间自纠，再集中讲共性错

按知识点串讲

只讲压轴题

学生上台讲

其他

Q8:老师讲完后，你真正弄懂的比例大概是

80% 以上

50%-80%

30%-50%

30% 以下

Q9:老师布置的复习资料/作业，你实际完成度

全部做完

做大部分

只做部分

基本没做

Q10:做不完作业的主要原因是

量太大

太难

太简单重复

和课堂脱节

其他

Q11:老师对作业的批改和反馈情况是

精批精讲

只判对错

只对答案

基本不查

Q12:你主动问老师问题的频率是

经常问

偶尔问

想问但不敢

从不问

Q13:不敢问老师问题的主要原因是

怕被说“这都不会”

怕问了也听不懂

老师太忙没时间

其他

Q14:你希望老师多做什么

多留自主消化时间

多讲方法少讲题

多一对一答疑

多给分层任务

其他

Q15:你的日均睡眠时间是

＜6h

6-7h

7-8h

＞8h

Q16:你的日均自主学习时长（不含作业）是

＜1h

1h-2h

2h-3h

＞3h

Q17:当前对你学习影响最大的干扰源是

身体疲劳

手机

焦虑情绪

人际关系

家庭压力

其他

Q18:当压力较大时，你通常会如何调节

自我调节（深呼吸、写日记、冥想等）

硬扛着，继续学习

不知如何应对

和同学/朋友倾诉

向老师或家长寻求建议

用运动、听音乐等方式放松

Q19:你是否有课前预习的习惯

总是预习，且效果较好

经常预习，但有时效果一般

偶尔预习

很少预习

从不预习

Q20:你在课堂上的听讲状态更接近以下哪种描述

全程专注，积极思考参与互动

大部分时间专注，偶尔走神

注意力时好时坏，容易受干扰

经常走神，难以跟上老师思路

Q21:关于上课记笔记，你的习惯是

全神贯注，捕捉要点信息，及时记录

尽量把老师讲课的内容全部记下来

只是听，不记笔记

老师要求才记

Q22:关于课后复习，你的做法是

能分科及时系统整理笔记

能整理但不系统

不整理，只是再看一遍

平时不复习，考试前突击

Q23:你是否有整理错题本的习惯

各科均有详细整理，并定期回顾

主要科目有整理，偶尔回顾

尝试整理过，但未能坚持

没有整理错题的习惯

Q24:关于晚自习的时间规划，你通常

有详细计划，按科目分配时间

有个大致安排

哪科作业多就先做哪科

很随意，没有规划

Q25:对于薄弱学科，你主要的困难在于

知识点理解困难（听不懂、记不住）

题目不会做（尤其是难题、综合题）

考试失误多（粗心、时间分配不合理）

学习兴趣低，缺乏动力

没时间深入学习

Q26:你目前最需要的支持是

一对一答疑

错题整理方法

时间管理指导

心理疏导

志愿规划

同伴互助

其他

Q27:请填写语文科目最没把握的模块，以及希望得到的帮助

填空1

Q28:请填写数学科目最没把握的模块，以及希望得到的帮助

填空1

Q29:请填写英语科目最没把握的模块，以及希望得到的帮助

填空1

Q30:请填写选考科目1最没把握的模块，以及希望得到的帮助

填空1

Q31:请填写选考科目2最没把握的模块，以及希望得到的帮助

填空1

Q32:请填写选考科目3最没把握的模块，以及希望得到的帮助

填空1

Q33:你对各学科目前的复习安排（课程、作业量、考试频率等）有何意见或建议？

填空1

Q34:你最想要的晚自习状态是什么？对学校/老师有什么相关建议？

填空1

Q35:目前，你对手头上各学科复习资料的使用有什么建议？

填空1

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