阜康市第三小学家长调查问卷 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:手机

填空1

Q3:1.您觉得孩子各科老师课堂讲解通俗易懂、富有吸引力吗？（）

A、非常满意，讲解通俗易懂，课堂生动有趣，能充分吸引孩子注意力

B、比较满意，讲解清晰好理解，课堂氛围较好，吸引力还有提升空间

C、一般，能把知识点讲明白，课堂趣味性不足

D、不太满意，讲解偏枯燥，孩子不容易听懂，很难吸引孩子听课

Q4:2.老师布置的作业有没有兼顾不同学习水平的孩子？（）

A、有分层设计，作业梯度明显，充分兼顾不同水平孩子

B、偶尔有分层作业，差异化设计不突出

C、全部统一作业，没有根据学情区分作业难度

D、不清楚，没有留意作业分层情况

Q5:3.老师批改作业是否认真及时，有针对性评语？（）

A、批改细致及时，经常写针对性评语，反馈指导性强

B、能按时批改，大多只打勾，很少写点评与指导

C、批改比较拖沓，作业反馈滞后，指导性弱

D、基本不批改作业，缺少反馈

Q6:4.学校组织读书、课外阅读类活动多吗？（）

A、活动丰富，经常开展各类读书活动，带动孩子阅读兴趣

B、偶尔组织读书相关活动，频次不算高

C、仅有读书倡议宣传，缺少落地的阅读实践活动

D、几乎没有组织课外阅读相关活动

Q7:5.您对孩子参加校内课后服务的整体感受如何？（）

A、很满意，内容充实且有效

B、一般，还有改进空间

C、不太满意，质量不高

D、孩子没有参加课后托管

Q8:6.学校组织的校外实践、研学或探究活动，从内容和形式上看，您的孩子是否喜欢并愿意参加？（）

A、活动丰富有趣，孩子很积极

B、形式普通，孩子能接受

C、比较枯燥，孩子兴趣不高

Q9:7.学校在体育、艺术、劳动等课程上是否能够保证足够的教学时间？（）

A、完全能保证，从未被占用

B、基本能保证，偶尔被调换

C、经常被主科或活动挤占

D、不太清楚

Q10:8.当孩子成绩出现波动，老师能否及时分析学情并给出建议？（）

A、及时主动沟通，能分析原因并给出可落地的指导建议

B、能够发现成绩问题，但很少给到具体改进指导

C、很少主动反馈孩子成绩波动情况，需要家长询问才告知

D、从不主动沟通孩子成绩变化情况

Q11:9.您认为学校在培养孩子好习惯、抗挫折能力方面做得怎么样？（）

A、重视且成效明显，持续引导，习惯与抗挫教育落实到位

B、有所关注，力度一般，相关教育活动偏少

C、更看重学业分数，对习惯、抗挫能力培养关注较少

D、做得不足，缺少相关引导，对孩子品格培养重视不够

Q12:10.如果学校开展家长课堂、传学分享家庭教育理念，您愿意参加吗？（）

A、积极参加：主动安排时间参与，希望学习家庭教育知识，积极交流经验

B、有空就参加：如工作时间允许，愿意到场学习，了解家庭教育相关方法

C、没时间参加：日常工作繁忙，难以抽出时间到场，有意愿但无法参与

D、不感兴趣：暂时没有参与意愿，不想参加此类家庭教育分享活动

Q13:11.教师是否公平公正对待每一位学生，无体罚、变相体罚及歧视行为。（）

A、非常满意：教师一视同仁，尊重所有学生，从未出现体罚、变相体罚或歧视学生的行为

B、比较满意：教师基本能够公平对待学生，不存在体罚、变相体罚、歧视行为

C、基本满意：教师总体上能公平对待学生，偶有轻微不足，无体罚、变相体罚、歧视行为

D、不满意：教师存在不公平对待学生，或有体罚、变相体罚、歧视学生的情况

Q14:12.您觉得学校和家庭在孩子教育目标、日常管理方面是否步调一致？

A、非常一致，配合默契

B、大体一致，但衔接不够顺畅

C、存在明显差异，缺乏配合

Q15:13.学校的家长委员会或家长学校，是否定期组织活动并对家校沟通产生实际帮助？

A、经常活动，效果明显

B、偶尔活动，作用有限

C、基本没有实质活动

Q16:14.学校是否定期开展关于情绪调节、人际交往等心理健康方面的专题活动？（）

A、经常开展，且有系统安排

B、偶尔会有，但不成系列

C、几乎没有开展过

Q17:15. 您是否教育孩子正确处理同学矛盾，遇到校园欺凌要及时告诉家长老师？（）

A、重点教育

B、简单提醒

C、没有

Q18:16. 您平时是否关注孩子情绪心理，遇到问题愿意主动和孩子沟通?（）

A、经常关注

B、偶尔关心

C、很少关注

Q19:17.综合来看，您对学校整体的教学质量和育人效果是否满意？（）

A、非常满意

B、比较满意

C、一般

D、不满意

Q20:18.您对孩子所在学校的“安全管理工作”（包括校园进出管理、上下学护学岗、课间及活动安全、消防和应急演练、防欺凌防溺水教育等）的总体满意度如何？

A 非常满意

B比较满意

C 一般

D 不满意　

Q21:19.您对学校校园餐管理（包括饭菜卫生、营养搭配、口味、分量、就餐秩序及餐费标准等）的总体满意度如何？

A非常满意

B比较满意

C 一般

D不满意

Q22:20.您对学校教育教学、学生管理、校园建设、家校工作的宝贵建议：

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