2 “AI赋能美育”家长看法调查问卷

尊敬的家长：您好！我们是江西科技学院教育学院的师生们。我们正在开展“AI赋能美育”，旨在了解家长对人工智能与美育结合的看法。问卷约需5分钟，数据仅用于研究，不会泄露您的任何个人信息，请放心填写！感谢您的支持！

Q1:您的年龄

20‑29岁

30‑39岁

40‑49岁

50‑59岁

60‑69岁

70岁及以上

Q2:您本次作答对应的孩子就读年级（若有多个孩子，请选择您主要关注的那一位）

1‑2年级

3‑4年级

5‑6年级

Q3:您的最高学历

初中及以下

高中/中专

大专

本科及以上

不愿回答

Q4:您家庭中（家长或孩子）使用AI技术（如AI绘画、AI聊天、各类AI软件）的频率

每天

每周1‑3次

每月1‑2次

几乎不接触

Q5:您家中可供孩子开展AI美育创作的智能设备情况

有平板+智能手机，条件充足

仅有智能手机

有设备，但不会操作相关AI软件

几乎没有合适智能设备

Q6:您是否听说过“AI赋能美育”（如AI绘画、智能艺术创作工具等）？

完全没听说

听说过但不了解

基本了解

非常了解

Q7:在日常生活中，您家庭内部开展美育相关活动的频率（绘画、手工、欣赏美术作品、传统文化艺术体验等）

每周多次

每周1次左右

每月2‑3次

很少开展

几乎从不开展

Q8:您是否借助过AI工具（如即梦AI、Codex）生成故事书、绘本等，帮助您的孩子提高审美能力？

完全没听说过

听说过，但从来没有使用过

偶尔体验过一两次

经常使用

Q9:如果学校/社区开设AI美育课程（例如AI绘画工作坊），您认为您孩子的参与意愿是：

完全不想参加

兴趣较低

一般

比较感兴趣

非常感兴趣

Q10:如果可以借助AI，将孩子手绘的静态绘画、手工作品转化为动态、可交互的艺术作品，您的态度是

非常期待，愿意尝试

比较感兴趣，可以了解

无所谓，看孩子兴趣

不太感兴趣

完全不看好

Q11:若AI工具能生成孩子的个性化艺术学习报告，您是否愿意参考？

不愿意

犹豫

愿意

非常愿意

Q12:您是否希望孩子通过AI接触传统文化美育（如AI生成传统纹样、诗词插画）？

不希望

一般

希望

非常希望

Q13:请结合您的真实想法进行选择

AI美育能够丰富孩子的艺术学习体验

将孩子手绘、手工作品借助AI转化为动态艺术作品，具有积极意义

在AI艺术创作学习中，需要引导孩子重视版权与抄袭风险

AI美育有助于培养孩子的艺术创新能力

AI美育可以帮助孩子拓展多元的审美视野

在AI艺术学习中，需要引导孩子保持独立的艺术思考

AI美育能够打通艺术与科技，提升孩子跨学科审美素养

Q14:若开展“AI+美育”亲子活动，您更倾向参与：

AI绘画比赛

虚拟策展体验

传统艺术AI复原项目

家庭AI艺术共创（家庭共同创作艺术作品）

Q15:您更希望AI美育活动以什么形式开展？

周末兴趣班

亲子互动活动

户外AI艺术实践

社区公益体验活动

其他

Q16:您对孩子参与AI美育的时间安排建议是：

每周≤1小时

每周1‑2小时

每月1次即可

按兴趣自主安排

Q17:如果想在家庭中开展AI美育，您认为最大现实困难是

家长缺乏美育相关知识，不知道怎么引导

家长不会操作AI工具，缺少操作指导

担心设备、网络条件不支持

缺少适合家庭的简易AI美育资源素材

担心孩子使用电子产品时间过长

孩子没有兴趣

其他

Q18:为推动家庭开展AI美育，您希望获得哪些方面的支持

面向家长的AI美育操作简易教程

社区组织的亲子AI美育公益体验活动

适合小学生的家庭AI美育素材、活动方案

专家/志愿者线上答疑指导

相关科普宣传（风险、正确使用方法）

不需要外部支持，家庭自行完成

其他

Q19:如果用一句话描述您对“AI赋能儿童家庭美育”的期待，您会说：

填空1

Q20:其他关于家庭AI美育的想法或建议：

填空1

2 “AI赋能美育”家长看法调查问卷

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