(家长填写)基于尊重与回应式理念的入托适应实践探索及成果研究

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

:一、带养人基本信息

Q1:婴幼儿性别

男
女

Q2:日常主要照顾和陪伴孩子的家庭成员是? (多选)

爸爸
妈妈
祖父母/外祖父母
其他亲属
保姆/托育人员

Q3:您的年龄?

<30岁
30-40岁
41-50岁
51岁以上

Q4:您平时如何安排陪孩子的时间?

可以全天陪伴
下班后的时间基本都在陪孩子
主要用周末的时间陪孩子
其他

Q5:婴幼儿入托时长?

未入托
<一个月
1-3个月
3个月以上

Q6:主要代养人数量?

1人
2人
3人及以上

Q7:带养人日常分工?(多选)

饮食照料
起居护理
游戏陪伴
情绪安抚
其他

:二、带养方式与习惯

Q8:婴幼儿的主要起居环境?

家庭独居
与祖辈同住
托育机构
选项1

Q9:最希望孩子养成什么样的好习惯?(多选)

良好的睡眠习惯,能独立自主入睡
良好的进餐礼仪,能够独立自主进餐
良好的卫生习惯,如刷牙、洗手等
选项1

Q10:婴幼儿的作息时间(如睡眠、进餐)是否规律?

非常规律
比较规律
偶尔规律
不规律

Q11:当婴幼儿提出需求(如玩耍、抱抱)时,您通常?(多选)

立即回应并满足
评估后选择性满足
引导幼儿等待
其他

Q12:婴幼儿哭闹时的回应方式 (多选)

立即安抚
观察原因后回应
分散注意力
引导自主平复
其他

Q13:用餐习惯:

固定餐椅自助进餐
代养人喂饭
边玩儿边吃
选项1

Q14:睡眠习惯:

固定时间自主入睡
需带养人哄睡
含奶嘴/抱睡
其他

:三、生活习惯引导

Q15:您是否有意识培养婴幼儿的生活习惯,如洗手、整理玩具

非常注重
比较注重
偶尔引导
选项1

Q16:您主要通过什么方式引导幼儿养成习惯?(多选)

示范讲解
绘本/动画教育
奖励机制
口头提醒
其他

Q17:婴幼儿是否能独立完成以下事项?(多选)

用勺进食
脱简单衣服(如袜子)
表达大小便需求
选项1

Q18:当婴幼儿拒绝配合习惯培养(如不肯刷牙)时,您会?

耐心引导/转移注意力
暂时妥协并等待时机
坚持要求完成
其他

Q19:您是否鼓励婴幼儿尝试自主做事,如自己吃饭、穿鞋子?

经常鼓励
偶尔鼓励
担心危险/麻烦,较少鼓励

Q20:婴幼儿在自主做事时遇到困难,您会?

先观察,必须时协助
直接帮助完成
引导幼儿求助
其他

Q21:您认为幼儿自理能力的发展最重要的因素是?

带养人的引领频率
幼儿的兴趣与主动性
环境安全性
其他

:四、入托适应相关

Q22:是否了解婴幼儿入托前的适应准备?(如参观托育园、调整作息)

非常了解
较了解
一般
不太了解
选项1

Q23:入托后婴幼儿主要不适应表现? (多选)

哭闹抗拒
食欲下降
睡眠不安
选项1
无

Q24:带养人应对入托焦虑的方式是?(多选)

增加离别安抚仪式
多与教师沟通
缩短第一周入托时间
其他

Q25:您对孩子的托育老师有哪些期待?

填空1
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