高中生社会情感能力测评问卷
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同学你好!下面的问题是想了解你在高中学习与生活中的一些感受和做法,没有对错之分,也不计入任何成绩,不会影响你的任何评价。请根据你的真实情况,选择最符合的选项。本问卷匿名填写,所有信息严格保密。
Q1:你所在的年级
Q2:你的性别
Q3:对自己感觉良好,并且接受和重视自己
Q4:知道自己有任何情感都是正常的,但是不能有任意行为
Q5:知道情感、想法和行为是相联系的
Q6:当情绪处于极端情况时,自己能够意识到
Q7:知道有能力做出决定,并且可以通过行动改变自己的一些事情
Q8:能够知道何时、怎样学习效率最高
Q9:能够适时地识别和表达一系列情感
Q10:能够识别出哪些事是能够做好的,哪些事是不能做好的
Q11:在取得进步时感到自豪
Q12:能够控制冲动并且在行动前思考
Q13:能够掌握在需要时使自己平静下来的方法技巧
Q14:具备一系列处理消极情感(如担心、愤怒、忧虑等)的技巧
Q15:能够识别使得自己开心的事,并能持续保持这种良好的感觉
Q16:知道改变自己对人和事的思考方式,能够改变自己对人和事的看法
Q17:清楚在适当的场合表达喜悦情绪的方式
Q18:知道可以通过考虑所有选择,识别优势和劣势(对于自己和他人)来解决问题,选择解决方案并且在执行之后进行评估
Q19:在不同问题情境中能够做出明智的抉择
Q20:知道在愤怒、担心和难过的时候可以寻求支持
Q21:可以坚持一项任务,即使在遇到困难时
Q22:有一系列应对挫折的技巧
Q23:在失望、犯错误或失败之后能够较快恢复正常状态
Q24:能够独立地设定远期目标,并为之努力直至实现
Q25:能够设定成功的标准并且评估结果
Q26:能够不断激励自己学习,并不依靠外部的回报
Q27:能够集中注意力并避免注意力分散
Q28:能够评估自己的学习,并且能利用这个评估来提高以后的表现
Q29:能够识别出别人的一系列情感,包括很细微的情绪表现
Q30:知道自己表达情感的方式可能会影响到他人的感受
Q31:重视和尊重他人的想法、情感和信仰
Q32:了解他人可能有不同的情感经历和表达情感的方式
Q33:理解他人的行为,考虑到他们可能的感受和想法
Q34:知道自己的行为可能影响到他人,可以使他人感到更好或更坏
Q35:重视朋友和家人并感到受他们的重视
Q36:能够理解他人的观点,理解他人是怎样想的
Q37:不会将人们之间的不同视为友情的阻碍
Q38:支持他人,并且在他人需要支持时帮助他人
Q39:能够改变自己表达情感的方式来适应特定的情况和人,避免伤害到自己和他人
Q40:能够道歉并且为错误行为做出弥补
Q41:原谅他人,并且能合理地结束友情
Q42:能够解决和朋友、家人的冲突,使得每个人都对结果感到满意
Q43:能够识别和处理同辈压力
Q44:在个人的关系中合理地运用自信的技能
Q45:知道如何友善,并且能够在各种亲近程度上结交和保持友谊
Q46:能够以不伤害自己和他人的方式来表达一系列情感
Q47:能够说出每个人从属于集体的重要性
Q48:能够知道属于集体是怎样的感觉以及归属感是如何影响人的情感的
Q49:重视自己的班级、学校和社区,并且感到属于学校和社区,感到在学校和社区是被重视的
Q50:知道所有人都是平等的,集体中的每一个人都是重要的并且值得尊重
Q51:能够识别并说出对于自己重要的人和群体
Q52:知道自己可以在集体层面通过行动来改变一些事情
Q53:能够帮助他人在集体中感到受重视和受欢迎
Q54:能够做到在群体内很好地学习
Q55:能为自己的行为负责
Q56:能够在群体层面上通过协商、妥协等方法化解冲突
Q57:能够虚心听取他人意见,但是也能在与大多数人意见不同时坚持己见
Q58:理解并能贡献于集体,并在学校内遵守规则
Q59:能够告诉他人怎样使一个群体很好地合作
Q60:能与他人合作并完成一个共同的任务
Q61:能够运用一系列技巧来帮助他人
Q62:显示出良好的群体领导者的特征
Q63:能够评估一个群体合作得如何
Q64:能够听取建设性的批评意见并且呈现于他人
Q65:能够识别自己和他人的权利和责任,并能使学校成为一个让所有人感到安全和公平的地方
Q66:知道怎样选择和贡献于更广阔的社区
Q67:与他人意见不同时能够接受不同意见而不是争吵
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