“团结与奋斗——铸牢中华民族共同体意识”主题教育培训班调研问卷

同学您好!本次调查面向第1—8期“团结与奋斗——铸牢中华民族共同体意识”主题教育培训班参训学员(含在校学员、已毕业校友),旨在客观评估外出研学的即时育人成效与长期持续影响。问卷采用匿名形式,所有调研数据仅用于专题研究,用于优化后续培训组织工作,请您结合自身真实感受如实作答。感谢您的支持与配合!

Q1:您参加培训班期次

第1期
第2期
第3期
第4期
第5期
第6期
第7期
第8期

Q2:您当时前往研学的省份、城市

填空1

Q3:您当前身份

在校学生
已经毕业

Q4:【如您已毕业,请作答;在校学员可跳过本题】您目前状态为

读研深造
就业
待业

Q5:您的民族

填空1

Q6:您的生源地类型

青海省农牧区
青海省城镇
省外西部地区
省外中东部地区
省外其他地区

Q7:您参训时候的年级

大一
大二
大三
大四
预科生
研究生

Q8:您参训时,家人是否支持您参加本次研学培训?

是
否

Q9:您参训时,学院老师是否支持您参加本次研学培训?

是
否

Q10:参加培训前,您对“铸牢中华民族共同体意识”的了解程度

完全不了解
略有听说,概念模糊
有一定认识
理解较为深刻

Q11:经过外出研学培训,您能否用自己的语言清晰阐释“铸牢中华民族共同体意识”的内涵与重大意义?

不能清晰表述
可以简单说出部分观点
能够较为完整、有条理地阐述

Q12:通过此次异地研学培训,您对中华民族多元一体格局的理解变化是

没有明显变化
获得少量新认识
认知得到明显深化
认知产生根本性提升

Q13:参训之后,在校园与不同民族同学交往交流时,您的心态与行为

无明显变化
更加愿意主动沟通、增进相互了解
能够自觉尊重文化差异,主动维护民族团结
主动向身边同学分享研学见闻,宣传民族团结理念

Q14:参训之后,您是否眼界更加开阔?

是
还不清楚
没有收获

Q15:您最大的收获是?

填空1

Q16:结合亲身感受,您认为本次研学各项教育环节育人效果如何

项目形式化较重,收获很小
效果一般,可有可无
有一定收获
触动很深,收获显著

Q17:综合当时亲身体验,您对本次主题培训班总体满意度

很不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q18:请对你参加的各环节满意度进行评价。

5星

Q19:在整个培训行程中,您认为最容易出现“走形式、打卡式参观”的环节【可多选】

走马观花式景点参观
统一撰写心得体会
集中听课单向灌输
小组研讨缺乏深度交流
没有,所有环节均收获较大
其他

Q20:培训行程节奏安排您认为

节奏太紧,疲惫影响学习效果
节奏适中,安排合理
节奏松散,有效学习时间不足
其他

Q21:您更希望培训班增加哪些类型教学内容【可多选】

中华优秀传统文化相关现场教学
发达地区经济社会发展实地调研
各民族交往交流交融典型案例学习
青年学生面对面座谈交流
短视频、征文、演讲等实践创作任务
跨区域高校青年结对交流活动
其他

Q22:您更喜欢哪种培训形式【可多选】

讲解员现场讲解参观
沉浸式情景教学
学员自主调研+成果汇报
两地青年面对面联谊交流
专题圆桌研讨会
其他

Q23:后续举办培训班,您希望研学点位布局如何调整?【可多选】

增加红色文化教育点位
增加知名高校文化探访点位
增加城市发展、产业发展观摩点位
增加历史文化、中华文脉相关点位
维持现有布局无需调整
其他

Q24:未来新线路开发,您希望优先开辟哪些地区开展研学?【可多选】

长三角(上海、江苏、浙江)
京津冀(北京、天津、河北)
粤港澳地区
黄河中下游沿线城市
其他

Q25:当年的研学经历,对您工作、生活中与各民族群众交往产生了怎样长期影响?【可多选】

几乎没有持续影响
拓宽认知,更愿意主动和不同民族群众沟通交流
树立自觉意识,在日常中尊重多元文化、维护民族团结
持续发挥作用,经常向身边同事、亲友分享研学收获,宣讲共同体理念
其他

Q26:本次研学培训中,哪一段行程、哪一个城市点位、哪一堂课对你思想触动最大?请简要说明原因。

填空1

Q27:您认为选派哪些学生参加铸牢培训最有必要?

填空1

Q28:您认为铸牢培训几天最为合适?

填空1

Q29:结合参训经历,您认为当前培训班存在最突出的短板是什么?有哪些可行改进建议?

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Q30:您对培训班学员选拔标准、培训时长设置、研学线路规划、学员后续跟踪培养,还有其他想法与建议吗?

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