基于设计心理学的校园图书馆空间用户心理感知调查问卷

Q1:您的身份是

Q2:您平均每周到图书馆的频率是

Q3:您每次在图书馆停留的时长通常是

Q4:您对图书馆整体空间色调的舒适感评分（1分为非常不适，5分为非常舒适）

Q5:图书馆的自然采光情况让您感到放松的程度（1分为完全不放松，5分为非常放松）

Q6:图书馆的人工照明亮度、色温让您感到疲劳的程度（1分为非常疲劳，5分为完全不疲劳）

Q7:进入图书馆时，您对空间整体的第一感受更接近以下哪种

Q8:图书馆不同功能区（阅读区、自习区、讨论区、休闲区）的标识辨识度评分（1分为完全无法识别，5分为非常清晰易懂）

Q9:您是否曾在图书馆内找不到目标区域/设施

Q10:自习区桌椅的高度、材质设计让您感到舒适的程度（1分为非常不适，5分为非常舒适）

Q11:自习区相邻座位的间距让您感到有隐私安全感的程度（1分为完全没有安全感，5分为非常有安全感）

Q12:以下自习区设计元素中，哪些会让您更愿意长时间停留

Q13:讨论区的隔音设计让您觉得不会干扰他人的安心程度（1分为完全不安心，5分为非常安心）

Q14:休闲区（沙发、靠窗座位等）的设计让您感到缓解疲劳的程度（1分为完全无法缓解，5分为非常能缓解）

Q15:图书馆内的绿植、装饰画等软装设计给您的整体感受是

Q16:图书馆内的温度、通风情况让您感到舒适的程度（1分为非常不适，5分为非常舒适）

Q17:图书馆的背景噪音（翻书声、脚步声、设备运行声等）对您的注意力干扰程度

Q18:以下哪些空间设计问题会让您产生不想再来图书馆的想法

Q19:整体而言，图书馆的空间设计让您觉得符合学习需求的匹配度（1分为完全不符合，5分为非常符合）

Q20:您向其他同学推荐使用本图书馆的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分非常推荐）

Q21:如果可以自主选择，您更倾向于在图书馆学习还是在宿舍/其他场所学习

Q22:您认为图书馆空间最需要优化的设计方向是

Q23:您对图书馆空间设计还有哪些其他的感受或建议？