农村中学生审美素养与美育环境基线调查问卷（前期）

Q1:你的年级是？

Q2:你的性别是？

Q3:你对音乐、美术、书法、舞蹈等艺术形式感兴趣的程度是？

Q4:你平均每周主动参与艺术/美育活动（如唱歌、绘画、欣赏艺术作品）的频率是？

Q5:你认为自己欣赏美、感受美的能力如何？

Q6:你目前是否拥有至少一项艺术特长（如乐器、绘画、书法、舞蹈、声乐等）？

Q7:你是否参加过校级以上（含校级）艺术展演或比赛？

Q8:你在学校美育课堂（音乐/美术等）上的收获感如何？

Q9:你家中是否具备基本的美育条件（如乐器、画具、艺术书籍、网络设备等）？

Q10:家长对你参与艺术/美育活动的态度是？

Q11:家长对“数字技术与美育相结合”的了解程度是？

Q12:你能否熟练使用手机/相机拍摄并剪辑短视频？

Q13:你是否使用过数字工具（微信公众号电子相册、班级多媒体、绘图软件等）展示自己的作品？

Q14:你对自己运用数字工具进行创作（拍摄、绘画、剪辑、设计）的自信程度是？

Q15:你日常获取美育资源（名画、音乐、非遗等）的主要渠道是？

Q16:你是否参与过学校组织的“数字美育”类活动（校园宣传月拍摄、短视频创作、电子相册、线上作品展等）？

Q17:你认为数字技术（拍摄/剪辑/展示）对你的艺术表达有帮助吗？

Q18:你了解本地乡土文化（如剪纸、血橙文化、罗泉古镇盐文化、木偶戏等）吗？

Q19:你对自己家乡文化的认同感与自豪感如何？

Q20:你是否愿意用数字方式（拍摄、短视频、绘画）传播家乡文化？