秘书英语课程学前学情调查问卷

同学您好！本次问卷为匿名调研，所有数据仅用于秘书英语课程的教学优化，不会对外公开或涉及个人评价，请您根据实际情况如实填写，感谢您的配合！

Q1:您的性别

男

女

不愿透露

Q2:您的大学英语等级考试通过情况

未参加/未通过英语三级

已通过英语三级（高职高专英语B级考试）

已通过大学英语四级

已通过大学英语六级及以上

Q3:您对自身基础英语综合水平的满意度打分为？（1分非常不满意，5分非常满意）

Q4:您入学时，英语高考成绩为多少分？

40分以下

40-49分

50-59分

60-69分

70-79分

80-89分

90-99分

100-109分

110-119分

120-129分

130-139分

140-150分

其他

Q5:您的基础英语哪方面较好？

词汇积累

听力理解

口语表达

应用文写作

语法基础

跨文化交际常识

其他

Q6:您的基础英语哪方面较弱？

词汇积累

听力理解

口语表达

应用文写作

语法基础

跨文化交际常识

其他

Q7:您认为基础英语的哪些能力对秘书英语学习帮助最大？

词汇积累

听力理解

口语表达

应用文写作

语法基础

跨文化交际常识

Q8:您之前是否了解过秘书英语相关的专业内容？

完全不了解

仅听说过，没有具体接触

通过课外资料了解过部分内容

之前有系统学习过相关知识

Q9:您认为如果学习秘书英语，可能遇到的最大挑战是什么？

专业词汇晦涩难记

涉外场景口语表达不流利

商务类英文文书写作难度大

听力跟不上外籍客户的语速

跨文化交际知识不足

其他

Q10:您希望秘书英语课程重点覆盖哪些内容模块？

秘书日常接待英语

商务会议英语

商务信函/邮件写作

办公室事务处理英语

涉外商务谈判英语

跨文化沟通礼仪

秘书职业资格考试相关内容

其他

Q11:您更偏好以下哪种秘书英语课堂教学形式？

理论知识点讲授为主

情景模拟互动演练为主

案例分析讨论为主

真题/习题训练为主

线上视频自学+课堂答疑结合

其他

Q12:您对过往英语课程采用的分组任务、情景演练这类互动式教学方法的接受度为？（1分非常排斥，5分非常欢迎）

Q13:您是否希望课程中增加秘书英语相关的职业资格证书备考指导？

非常希望

比较希望

无所谓

不太希望

完全不需要

Q14:您对秘书英语课程的教学安排、内容设计等方面还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q15:如果后续有同学咨询秘书英语课程的学习价值，您向他人推荐认真学习这门课的可能性有多大？（0分完全不会推荐，10分非常愿意推荐）

选项1

秘书英语课程学前学情调查问卷

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