数字技术赋能农村中学美育质量提升中期效果调查问卷（中期）

亲爱的同学：本问卷是学校《数字技术赋能农村中学美育质量提升实践研究》课题的“中期效果调研”工具，用于了解两年数字美育实践给同学们带来的变化，并收集你对美育课程与活动的真实感受。题目与前期问卷保持平行，便于前后对比。本调查匿名进行，请按真实情况填写。填写说明：请在符合您情况的选项上选择；量表题请按真实感受选择；【可多选】题可勾选多项。匿名填写，仅用于课题研究。

Q1:你的年级是？

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

E.高二

F.高三

Q2:你的性别是？

A.男

B.女

Q3:你对音乐、美术、书法、舞蹈等艺术形式感兴趣的程度是？

A.非常感兴趣

B.比较感兴趣

C.一般

D.不太感兴趣

E.完全不感兴趣

Q4:你平均每周主动参与艺术/美育活动（如唱歌、绘画、欣赏艺术作品）的频率是？

A.几乎不参加

B.每月1-2次

C.每周1次

D.每周2-3次

E.几乎每天

Q5:你认为自己欣赏美、感受美的能力如何？

A.非常符合

B.比较符合

C.一般

D.不太符合

E.很不符合

Q6:你目前是否拥有至少一项艺术特长（如乐器、绘画、书法、舞蹈、声乐等）？

A.有

B.没有

Q7:你是否参加过校级以上（含校级）艺术展演或比赛？

A.参加过

B.未参加

Q8:你在学校美育课堂（音乐/美术等）上的收获感如何？

A.非常符合

B.比较符合

C.一般

D.不太符合

E.很不符合

Q9:你家中是否具备基本的美育条件（如乐器、画具、艺术书籍、网络设备等）？

A.较齐全

B.部分具备

C.几乎没有

Q10:家长对你参与艺术/美育活动的态度是？

A.非常支持并陪伴参与

B.支持但不参与

C.无所谓

D.不太支持

Q11:家长对“数字技术与美育相结合”的了解程度是？

A.非常符合

B.比较符合

C.一般

D.不太符合

E.很不符合

Q12:你能否熟练使用手机/相机拍摄并剪辑短视频？

A.能独立完成

B.需借助模板/他人帮助

C.基本不会

Q13:你是否使用过数字工具（微信公众号电子相册、班级多媒体、绘图软件等）展示自己的作品？

A.经常使用

B.偶尔使用

C.从未使用

Q14:你对自己运用数字工具进行创作（拍摄、绘画、剪辑、设计）的自信程度是？

A.非常符合

B.比较符合

C.一般

D.不太符合

E.很不符合

Q15:你日常获取美育资源（名画、音乐、非遗等）的主要渠道是？【可多选】

A.课堂

B.手机/网络

C.电视

D.书籍报刊

E.很少接触

Q16:你是否参与过学校组织的“数字美育”类活动（校园宣传月拍摄、短视频创作、电子相册、线上作品展等）？

A.多次参与

B.参与过1次

C.听说过未参与

D.不知道有此类活动

Q17:你认为数字技术（拍摄/剪辑/展示）对你的艺术表达有帮助吗？

A.非常符合

B.比较符合

C.一般

D.不太符合

E.很不符合

Q18:你了解本地乡土文化（如剪纸、血橙文化、罗泉古镇盐文化、木偶戏等）吗？

A.很了解

B.了解一些

C.不太了解

D.完全不了解

Q19:你对自己家乡文化的认同感与自豪感如何？

A.非常符合

B.比较符合

C.一般

D.不太符合

E.很不符合

Q20:你是否愿意用数字方式（拍摄、短视频、绘画）传播家乡文化？

A.非常愿意

B.愿意

C.一般

D.不愿意

Q21:通过近两年“数字技术赋能美育”活动，你认为自己的审美素养提升了吗？

A.显著提升

B.有所提升

C.变化不大

D.没有提升

Q22:你认为数字技术融入美育，是否提升了你学习艺术的兴趣？

A.明显提升

B.有所提升

C.没有变化

D.反而降低

Q23:你对学校当前美育课程与活动的整体满意度是？

A.非常满意

B.较满意

C.一般

D.不满意

Q24:你希望学校未来增加哪些数字美育内容？【可多选】

A.乡土文化数字课程

B.短视频/摄影创作

C.AI绘画/设计

D.线上作品展

E.跨学科数字美育课

数字技术赋能农村中学美育质量提升中期效果调查问卷（中期）

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