英语（师范类）专业人才培养方案修订毕业生调研问卷

亲爱的校友：你好！为推进我专业应用型人才培养改革，修订专业人才培养方案，了解真实岗位需求，特开展本次调研。问卷大约占用8-10分钟，所有信息仅用于教学研究，严格保密，不做其他用途。感谢你抽出宝贵时间支持母校建设！

Q1:你是哪年毕业的？

2025年

2024年

2023年

2022年

2021年

2020年

2019年及之前

Q2:您目前就业状态：

在岗就业

自主创业

继续升学深造

离职待业

毕业后待业

其它

Q3:您工作所在地域：

黑龙江省

其它省份

国外

Q4:从毕业到获得相对稳定工作，用时：

毕业即就业

半年以内

0.5—1年

1—3年

3年以上

Q5:您所在行业领域：

公立中学

公立小学

私立中学

私立小学

培训机构

其它

Q6:您目前从事的具体工作岗位是（可多选）:

管理人员

任课教师

辅导老师

行政人员

宣发人员

其它

Q7:您日常主要承担哪些工作任务：（可多选）

中小学英语教学（备课、上课、作业批改、考试命题等）

班主任及学生管理工作（班级管理、德育、家校沟通、心理辅导等）

教研与专业发展工作（听课评课、集体备课、课题研究、培训进修、公开课等）

培训机构或高校教学相关工作（课程讲授、教务、教研等）

翻译与语言服务工作（笔译、口译、涉外文书处理等）

行政文秘与涉外商务工作（公文写作、会务组织、外贸函电、客户沟通、办公室日常事务等）

其他（简要填写）

Q8:你目前所处岗位层级/职级为:

基层执行岗

中层骨干岗

管理岗

Q9:你所在岗位，未来 1-3年最可能晋升到什么岗位（可多选）：

管理人员

任课教师

辅导老师

行政人员

宣发人员

其它

Q10:请给以下职业通用能力的重要性打分

1：最不重要--- 5：最重要

Q11:请给以下能力的重要性打分

1：最不重要--- 5：最重要

Q12:请给以下职业能力的重要性打分

1：最不重要--- 5：最重要

Q13:你在工作中常用哪些英语相关数字化/AI工具:【多选题】

DeepL/Yandex等机器翻译工具

ChatGPT/文心一言等大语言模型

Office办公软件

暂未使用

其它

Q14:AI工具的使用对你的工作内容和能力要求产生了哪些影响:

备课方式改变

作业批改与评价方式改变

教学重心转移

新增 AI 素养教学任务

个性化教学成为可能

教师能力要求提高

教师角色转变

就业与职业发展影响

其它

Q15:在校所学内容对您岗位工作整体适配程度：

完全适配

比较适配

一般

不太适配

完全不适配

Q16:哪些课程对您现在工作帮助最大

综合英语

英语视听说

英语语法

英语语音

英美概况

教育学

教育心理学

三笔字

英语阅读

中国文化概要

英语写作

AI赋能英汉互译

英语教学法

英语教学案例分析

英语教学活动设计

高级英语

语言学导论

英美文学导论

AI辅助英语学术论文写作

第二外语

教师职业道德

跨文化交际

德育与班级管理

英语教学实训

毕业论文（设计）

教育见习

教育实习

教育研习

其它

Q17:哪些课程偏理论空泛，岗位实用性不强，可以精简压缩：

综合英语

英语视听说

英语语法

英语语音

英美概况

教育学

教育心理学

三笔字

英语阅读

中国文化概要

英语写作

AI赋能英汉互译

英语教学法

英语教学案例分析

英语教学活动设计

高级英语

语言学导论

英美文学导论

AI辅助英语学术论文写作

第二外语

教师职业道德

跨文化交际

德育与班级管理

英语教学实训

毕业论文（设计）

教育见习

教育实习

教育研习

其它

Q18:岗位上很需要，但在校学习训练不够的知识模块（多选）

课程标准与教材分析

课堂管理知识

学生心理与发展知识

教育评价与测评知识

教育政策法规与教师实务

数字化教学与 AI 工具知识

二语习得与英语教学理论应用

跨文化与中华文化传播知识

特殊学生群体教育知识

教育科研方法知识

Q19:岗位上很需要，但在校学习训练不够的能力模块【多选题】

英语课堂语言运用能力

教学设计与课程开发能力

课堂教学实施与应变能力

班级管理与学生指导能力

学业评价能力

信息技术与 AI 教学应用能力

家校沟通与协同育人能力

教学反思与教育科研能力

师范生基本功

抗压适应与职业调适能力

Q20:你认为以下哪些证书对英语专业毕业生就业最有帮助:【多选题】

英语专业四级(TEM-4)

英语专业八级(TEM-8)

TKT证书

CATTI口/笔译资格证

教师资格证

其它

Q21:在上述全部能力中，你认为对你岗位最重要的 3 项能力是：

学生教育与班级管理能力

英语教学设计与实施能力

协同育人与教研参与能力

英语学科教学实施能力

教学反思与专业提升能力

Q22:入职后你所在单位开展了哪些培训?其中哪些是你认为在校期间就应该掌握的:

单位已经开展

在校应该掌握

Q23:你认为本专业应重点强化哪些实训实践环节:【多选题】

微格教学训练

教育见习

教育实习（含顶岗实习）

教育研习

教师口语与语音训练

三笔字与板书设计训练

试题命制与作业设计实训

班主任工作实训

数字化教学与 AI 工具应用实训

师范生教学技能竞赛

支教及志愿服务实践

毕业论文（设计）与教学结合改革

Q24:结合你的入职受训情况及岗位经历，为英语（师范类）专业人才培养提出建议:

填空1

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