通用项目需求调研问卷

您好,为了更好地了解您的项目需求,协助完成项目创建工作,诚邀您填写以下问卷,感谢您的支持与配合!

Q1:姓名

填空1

Q2:您的学历层次:

中专
大专
本科
其他

Q3:您的实习时长:

1个月及以内
2-3个月
4-6个月
6个月以上

Q4:您对科室的工作环境(如整洁度、布局合理性)满意度如何?

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q5:科室是否为您提供了必要的实习物资(如工作服、学习资料、操作工具等)?

完全提供,充足且适用
基本提供,偶尔不足
部分提供,缺口较大
未提供

Q6:科室同事(医生、护士)对您的态度及协作配合程度:

非常友好,主动帮助
态度良好,配合工作
态度一般,不主动交流
态度冷淡,协作困难

Q7:科室是否营造了安全的学习与操作氛围(如鼓励提问、允许在指导下尝试操作)?

非常好,勇于尝试
较好,有一定安全感
一般,顾虑较多
较差,不敢提问与操作

Q8:您对科室的工作环境(如整洁度、布局合理性)满意度如何?

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q9:科室是否为您提供了必要的实习物资(如工作服、学习资料、操作工具等)?

完全提供,充足且适用
基本提供,偶尔不足
部分提供,缺口较大
未提供

Q10:科室同事(医生、护士)对您的态度及协作配合程度:

非常友好,主动帮助
态度良好,配合工作
态度一般,不主动交流
态度冷淡,协作困难

Q11:科室是否营造了安全的学习与操作氛围(如鼓励提问、允许在指导下尝试操作)?

非常好,勇于尝试
较好,有一定安全感
一般,顾虑较多
较差,不敢提问与操作

Q12:带教老师的专业素养(如理论知识、操作技能):

非常扎实
扎实
一般
薄弱
非常薄弱

Q13:带教老师的教学态度(如责任心、耐心、积极性):

非常好,认真负责
好,耐心指导
一般,被动回应
差,敷衍了事
非常差

Q14:带教老师的教学方法(如讲解清晰、示范规范、因材施教):

非常好,易于理解
好,能掌握要点
一般,理解困难
差,讲解混乱
非常差

Q15:带教老师是否会针对您的薄弱环节进行重点指导?

每次都会,针对性强
经常会,有一定效果
偶尔会,效果一般
很少会
从未

Q16:带教老师是否及时对您的操作进行点评与纠错?

非常及时,反馈具体
及时,有明确指导
偶尔反馈,不够具体
很少反馈
从不反馈

Q17:您对带教老师整体教学效果的满意度:

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q18:实习内容的实用性与针对性(如贴合临床需求、符合实习大纲):

非常强
较强
一般
较弱
非常弱

Q19:科室组织的教学活动(如病例讨论、小讲课、操作培训)频率:

每周2次及以上
每周1次
每2周1次
每月1次
从未组织

Q20:您对科室教学活动质量的评价:

非常高,收获很大
较高,有一定收获
一般,收获有限
较低,意义不大
非常低

Q21:科室的考核方式(如日常提问、操作考核、笔试)是否合理?

非常合理,能反映真实水平
合理,有考核价值
一般,考核效果一般
不合理,针对性差
非常不合理

Q22:五、主观建议与意见

填空1
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