9月27日周日概率课学习情况调查

同学你好！为了解大家对本次概率课第2章第1次课内容的掌握情况，更好地调整后续授课节奏和内容，请你根据真实情况填写问卷，感谢你的配合！

Q1:本次概率课中，你有哪些知识点不太理解？

今天的课大多内容可以理解

随机变量的定义（1.样本空间，映射到实数的函数，2.它自己就是1个新的随机试验，1个取值为实数的新的随机试验）——不理解

离散型随机变量的定义（它作为随机试验，所有可能的取值是有限个或可列无穷，能列表罗列出来）——不理解

离散型随机变量的分布律（把离散型随机变量所有可能结果，以及每一个可能结果的概率列出来，就是分布律）——不理解

求分布律的2道例题——不理解

离散型随机变量的分布的性质（1.pi>=0，2.所有pi之和为1）——不理解

常见的离散分布：0-1分布——不理解

二项分布——不理解

泊松（poisson）分布——不理解

泊松分布例题（P(X=1)=P(X=2)求lambda）——不理解

分布函数的定义：F(x)=P(X<=x)——不理解

为什么当x1<x2时：P(x1<X<=x2)=P(X<=x2)-P(X<=x1)=F(x2)-F(x1)——不理解

离散型随机变量求分布函数F(x)的例题——不理解

随机变量求分布函数时，每个区间的左端点可以算在那个区间上——不理解

分布函数的性质（1.0<=F(x)<=1；2.F(x)增函数；3.F(-inf)=0、F(+inf)=1）——不理解

其它地方不理解

今天的课大多地方不理解

不知道老师在讲些什么

Q2:你对本次课程作业的掌握情况是？

今天的作业大多会做

今天的作业大多不会做

Q3:你认为本次课程的讲课速度如何？

课讲慢了，还可以加快速度

讲课速度可以接受

课讲快了，有的细节没听清楚

Q4:你是哪个班的同学？

物流管理2501

物流管理2502

动物科学2501

动物科学2502

动物科学2503

动物科学2504

我是大三来选修本门课程的同学

其它

Q5:请填写一下你的名字（大家最好填一下，好让老师对每位同学的掌握情况有个印象）

填空1

Q6:你对本次课程有什么意见或建议？

填空1

Q7:你或你身边发生了什么有趣的事愿意与老师分享，或你有什么话想对老师说？

填空1

9月27日周日概率课学习情况调查

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