工匠培训课程质量评价问卷

您好！非常感谢您参与本次工匠培训课程的质量评价，您的真实反馈将帮助我们持续优化课程体系，更好地传承工匠精神、提升培训实效。本次调研为匿名形式，所有信息仅用于课程改进，请您根据实际体验如实填写。

Q1:您本次参与的工匠培训所属领域是？

传统技艺类（如木雕、陶瓷、刺绣等）

先进制造类（如数控加工、精密装配等）

现代服务类（如厨艺、花艺、美容技艺等）

建筑工程类（如木工、瓦工、古建筑修复等）

其他领域

Q2:您参与本次工匠培训的时长是？

1周及以内

1-2周

2周-1个月

1-3个月

3个月以上

Q3:您对本次培训课程整体符合工匠精神“精益求精”内核的契合度打几分？（1分非常不符合，5分非常符合）

选项1

Q4:您认为课程中关于工匠精神内涵的讲解是否充分？

讲解非常系统深入，收获很大

讲解比较充分，能理解核心内涵

讲解一般，仅了解基础概念

讲解较少，几乎没有相关内容

完全没有涉及工匠精神相关内容

Q5:本次课程中涉及的以下工匠精神相关内容，您印象最深刻的有哪些？

爱岗敬业的职业态度

精益求精的品质追求

专注执着的坚守精神

创新突破的进取意识

传道授业的传承责任感

其他

Q6:您对培训课程大纲贴合工匠实际工作需求的匹配度打几分？（1分非常不匹配，5分非常匹配）

选项1

Q7:您对培训理论课程内容的实用性打几分？（1分非常不实用，5分非常实用）

选项1

Q8:理论课程中关于工艺原理、行业标准的讲解是否清晰易懂？

非常清晰，能快速掌握核心要点

比较清晰，结合案例能理解

一般，部分内容需要反复消化

比较模糊，很多内容难以理解

非常晦涩，完全听不懂

Q9:您对实操课程占总课程比例的合理性打几分？（1分非常不合理，5分非常合理）

选项1

Q10:实操培训的设备、工具是否满足工艺练习的需求？

设备非常充足先进，完全满足练习需求

设备比较充足，基本满足练习需求

设备一般，勉强满足练习需求

设备不足，经常需要等待使用

设备老旧损坏，严重影响练习

Q11:实操练习的难度设置是否符合您当前的技艺水平？

难度略高，能带来明显提升

难度适中，循序渐进容易掌握

难度偏低，练习内容比较基础

难度过高，很多内容无法完成

难度过低，没有练习价值

Q12:授课讲师自身的技艺水平符合“工匠”标准的程度打几分？（1分完全不符合，5分非常符合）

选项1

Q13:您认为授课讲师在教学过程中展现出了以下哪些工匠特质？

操作技艺精湛，示范标准规范

对工艺细节要求严格，精益求精

耐心指导学员，主动答疑解惑

会分享自身从业经历，传递工匠精神

鼓励学员创新尝试，突破传统工艺限制

其他

Q14:讲师在实操过程中对学员的动作、工艺细节的指导频率如何？

全程跟进，随时纠正不规范操作

经常巡查，发现问题及时指导

偶尔巡查，有疑问时能找到人解答

很少巡查，基本找不到讲师指导

完全没有指导，全靠自己摸索

Q15:您对本次培训研学环节安排的合理性打几分？（1分非常不合理，5分非常合理）

选项1

Q16:本次研学活动包含了以下哪些内容？（可多选）

非遗传承工作室/工匠大师工作室参访

行业标杆企业/生产车间实地观摩

传统工艺发源地/历史遗存实地考察

工匠大师面对面交流座谈

行业前沿技术/工艺展示体验

其他

Q17:您认为研学环节对您理解工匠文化、提升技艺认知的帮助有多大？

帮助非常大，直观感受到了工匠精神的内涵

帮助比较大，拓展了行业视野

帮助一般，有一定收获但不算大

帮助很小，和预期差距较大

完全没有帮助，浪费时间

Q18:您对研学过程中的讲解、接待安排的满意度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）

选项1

Q19:您认为研学环节的时长设置是否合适？

时长偏长，可以适当压缩

时长适中，节奏安排合理

时长偏短，很多内容没来得及深入了解

没有研学环节

Q20:您对培训过程中的班级管理、后勤服务的满意度打几分？（1分非常不满意，5分非常满意）

选项1

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