华英三水学校八年级道德与法治选择题（第1课至第4课）

Q1:姓名

Q2:学号

Q3:班级：初二（*）班

Q4:周末，小闽随父母走进乡村：田野里农民在辛勤劳作，文化广场上老人在悠闲下棋，农家乐里游客络绎不绝。小闽由此感受到（　　）

Q5:在社会生活中，人们从事的活动包括（　　）①物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求②社会政治活动，有序参与政治生活③精神生产活动，不断丰富人们的精神文化生活

Q6:社会生活是丰富多彩、充满活力的。下列能印证这一特点的是（　　）①物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系④社会公共利益由大家共同享有

Q7:从现金支付到扫码消费，从绿皮火车到“复兴号”高铁，从书信传情到视频畅聊……这些变化主要表明（　　）

Q8:社会生活具有公共性。下列理解正确的有（　　）①社会公共利益由大家共同享有②社会秩序由大家共同维护③社会发展由大家共同推动

Q9:小闽在家里是父母的孩子，在学校是学生，在公交车上是乘客，在博物馆是观众。这说明（　　）

Q10:小闽的爸爸与同事合作研发产品，和邻居互帮互助，周末带全家回老家看望爷爷奶奶。材料中依次体现的社会关系是（　　）

Q11:对个人与社会的关系，下列理解正确的是（　　）①每个人在社会中都有相应的位置 ②社会为人的生存和发展提供必要条件③社会的发展离不开每个人的努力 ④人可以脱离社会而独立生存和发展

Q12:面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该（　　）

Q13:小闽从呱呱坠地的“自然生物个体”，在家庭、学校、社会的滋养下，逐步成长为能够适应社会生活的“社会人”。这一过程称为（　　）

Q14:父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱，为我们的成长提供了必要的支持。这告诉我们（　　）

Q15:小闽在学校学会了整理内务、洗衣做饭等基本生活技能，不仅能照顾自己，还能为父母分忧。在社会化过程中，这属于（　　）

Q16:在与同学、邻里的交往中，小闽了解了风俗习惯，学会了明辨善恶是非，懂得了礼义廉耻，逐渐形成正确的价值观。这属于社会化途径中的（　　）

Q17:小闽在家里做孝顺的孩子，在学校做勤奋的学生，在社区做热心的居民，与不同的人良性互动、有效沟通。这体现了在社会化过程中（　　）

Q18:下列行为属于亲社会行为的是（　　）

Q19:对亲社会行为的认识，正确的是（　　）①是在人的社会化过程中形成的 ②符合社会道德要求③有益于他人和社会④只包括谦让和分享两种表现

Q20:亲社会行为促进个人成长和社会进步。这是因为亲社会行为（　　）①有利于我们养成良好的行为习惯②有利于我们形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可③能为他人带来温暖，使人际关系更加融洽④能够彻底消除社会上的一切矛盾

Q21:借助网络，小闽足不出户便能聆听名师课程、购买生活用品、预约挂号就诊。这主要说明网络（　　）

Q22:过去，在外务工人员与家人主要靠书信联系；如今，一部手机就能与千里之外的亲人“面对面”畅聊。这体现了网络（　　）

Q23:直播电商、智慧物流、在线教育等新业态蓬勃发展，推动传统行业转型升级，为经济发展注入新活力。这表明网络（　　）

Q24:某市开通“随手拍”平台，市民发现市政设施损坏、环境卫生等问题可随时上传反映，相关部门及时处置并公开反馈。这一做法（　　）①畅通了人们参与社会治理的渠道②有助于完善公共服务，提高社会治理水平③保障了人们的知情权、参与权、表达权和监督权④说明网络能解决社会发展中的全部问题

Q25:某同学假期沉迷网络游戏，作息紊乱、成绩下滑，还在游戏中随意辱骂其他玩家。这警示我们（　　）①长时间沉迷网络，影响身心健康②沉迷网络容易弱化道德感，滋生网上违规、违法行为③要合理安排上网时间，不沉迷网络④玩网络游戏必然导致违法犯罪

Q26:小闽在网上冲浪时，总被“震惊体”“标题党”信息吸引，不知不觉刷了几个小时。对此，我们应该（　　）①注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息②不在无关信息面前停留，学会“信息节食”③不能只关注自己感兴趣的信息，避免困在“信息茧房”中④把所有课余时间都用来浏览网络信息

Q27:面对“骇人听闻”的网络信息，下列做法可取的是（　　）①注意信息出处，看信息来源是否权威②关注官方发布的信息，进行多方验证③不盲目转发，做到“不信谣、不传谣”④第一时间转发扩散，提醒更多人

Q28:小闽利用课余时间制作科普短视频，在网上宣传家乡文化，还通过网络平台参与公益捐款活动。他的做法启示我们要（　　）

Q29:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为属于维护公共场所秩序的是（ ）

Q30:人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成社会规则。社会规则的核心作用是（ ）

Q31:自由与规则密不可分，对此下列说法正确的是（ ）

Q32:遵守社会规则需要他律和自律。下列属于自律行为的是（ ）

Q33:规则不是一成不变的，随着社会发展和生活变迁，一些原有规则需要调整、完善。这启示我们要（ ）