2026年心胸外科护理安全月核心制度与安全操作考核试卷

本次考试旨在测评儿科护理人员对临床核心制度、安全操作规范及应急处理知识的掌握程度,请仔细审题,按要求作答。

Q1:姓名

填空1

Q2:工号

填空1

Q3:能级

填空1

Q4:儿童医院病房适宜的温度、相对湿度为()

16‑20℃,40‑50%
18‑22℃,50‑60%
20‑24℃,40‑50%
22‑26℃,50‑60%

Q5:新生儿患儿身份确认应当采用()

单腕带
双腕带
仅床头卡
家属口述姓名

Q6:危重患者、手术患者、新入院患者必须执行哪一种交接班()

口头交接
书面交接
床旁交接
电话交接

Q7:血标本采集正确的是()

提前批量粘贴条码再去床边采血
一人一采、一贴一对,床边粘贴条码
同病房两名患儿同时采血提高效率
条码信息错误直接涂改继续使用

Q8:患儿雾化,下列说法正确的是()

患儿哭闹剧烈时强制按压进行雾化
安静或者睡眠状态雾化效果更佳
哭闹时呼吸深,雾化药物更容易到达靶器官
哭闹雾化可以提高氧供,降低喉梗阻风险

Q9:患儿高热处于寒战时,护理正确的是()

全身厚棉被捂汗
全身冰敷降温
四肢末梢适度保温,躯干松解散热
酒精擦浴快速降温

Q10:抢救时口头医嘱执行,错误的是()

护士复诵一遍,医生确认无误方可执行
抢救结束后 6 小时内督促医生补记医嘱
抢救完毕空安瓿立即丢弃
仅限抢救、手术紧急情况下使用

Q11:儿科按体重计算药物剂量公式,小儿剂量 =()

成人剂量 × 小儿体重 (kg)/60
成人剂量 ×60 / 小儿体重 (kg)
成人剂量 × 小儿体重 (kg)/1.73
成人剂量 ×0.0061× 身高

Q12:发现输液泵故障,首要处理原则是()

继续使用,边用边报修
立即停止使用,保障输液治疗不中断
拆开设备自行维修
拔掉管路直接放弃输液

Q13:护理抢救记录,应当在抢救结束后多长时间完成()

2 小时
4 小时
6 小时
12 小时

Q14:安瓿切割掰开操作,预防输液微粒污染正确是()

直接锯开徒手掰开
75% 酒精消毒瓶颈,锯割再消毒,垫无菌纱布掰开
无需消毒直接掰开
锯开后用力敲击瓶颈

Q15:发生护理不良事件,下面描述错误的是()

第一时间处置患者,避免进一步伤害
及时上报护士长,按系统填报
非惩罚性主动上报
为避免追责可以瞒报

Q16:患儿走失搜寻多久没有结果,需要立即报警求助()

10 分钟
20 分钟
30 分钟
60 分钟

Q17:手术患儿三方核对不包含以下哪个人员()

手术室接诊护士
手术医生
麻醉医生
患儿陪护家属

Q18:高警示药品管理要求,说法正确的是()

和普通药品混放,无需特殊标识
单独存放、醒目标识,关键操作双人核对
使用后不需要观察患儿用药反应
高浓度氯化钾不属于高警示药品

Q19:肠内管饲喂养,哪一项需要暂停喂养()

胃残余液少于前 1‑2 小时喂养量 30%
胃残余液超过前 1‑2 小时喂养量 50%,残余液呈胆汁样
患儿安静入睡,血氧稳定
无腹胀呕吐,呼吸平稳

Q20:关于腕带管理,说法错误的是()

无腕带可以开展常规治疗操作
腕带脱落破损双人核对后重新打印更换
操作前复核腕带全部信息
入院后及时佩戴腕带,双人核对

Q21:发生火灾疏散患者,禁止()

低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻
优先转移行动不便患儿
乘坐电梯快速撤离
沿疏散指示标志撤离

Q22:配制输液减少橡胶微粒污染,正确的做法()

反复多次穿刺同一个瓶塞
尽量减少瓶塞穿刺次数
大针头垂直暴力穿刺瓶塞
多个药物全部混合后再检查配伍禁忌

Q23:遭遇暴力伤医,做法错误的是()

保持冷静,及时撤离到安全区域
启动一键报警呼叫安保支援
对方持凶器,上前徒手硬对抗
保护现场留存监控证据,必要时报警 110

Q24:病房环境安全需要落实的有()

地面保持干燥,通道无障碍物
窗户加装防护栏 / 限位器
热水壶、消毒用品放置患儿够不到位置
定期排查电源线路,预防触电

Q25:管路核查需要评估内容包含()

管路有无扭曲、受压、牵拉
固定处皮肤有无红肿、压痕、器械性压力损伤
引流液颜色、量、性状、通畅度
管道标识:名称、置入时间、外露长度

Q26:查对制度执行中常见问题包括()

查对流于形式
身份识别仅核对床号,未使用两种以上识别方式
对疑问医嘱盲目执行不沟通医生
输血抢救等高危环节未落实双人查对

Q27:属于儿科常见高警示药品有()

高浓度氯化钾注射液
胰岛素注射液
地西泮注射液
0.9% 氯化钠注射液常规补液

Q28:执行医嘱,处理疑问医嘱正确做法()

发现医嘱疑问立即暂停执行
及时与开具医嘱医生沟通确认
必要时上报护士长、上级护士
先执行,执行完毕再找医生确认

Q29:护理文书书写,正确要求有()

客观记录病情、护理措施与效果
记录错误可以划双线,签名写修改时间,保留原文清晰
实习护士书写记录必须带教老师审核签字
电子记录修改需要保留修改痕迹

Q30:标本错采错送的预防措施()

禁止床边以外提前批量粘贴条码
采集标本落实双人核对,邀请家属参与核对身份
开展不良案例警示教育
一人一采一核对,不同患儿不同时采血

Q31:手术患儿多节点身份核对,包含哪些节点()

推送手术室之前
麻醉实施前
手术切皮之前
患儿离开手术间之前

Q32:属于护理不良事件上报范畴的事件有()

用药差错
患儿跌倒坠床、非计划拔管
标本采集错误
输液外渗、烫伤

Q33:21 天临床隐形陷阱,描述正确的有()

肠内营养输液悬挂 “非静脉用药” 标识
输血完毕血袋保留 24 小时再处置
体重录入系统后双人核对,异常重新复测
静脉导管禁止剪刀靠近导管,防止剪断导管

Q34:进行患儿身份识别,可以仅呼叫小名,依靠家属口头回答确认身份。()

√
×

Q35:交接班 “三清” 指口头清、书面清、床旁清。()

√
×

Q36:仪器设备故障挂上故障标识,通知维修,严禁带病继续使用。()

√
×

Q37:患儿腕带字迹磨损模糊,可以继续使用不需要更换。()

√
×

Q38:输血、给药、采血等高危操作,至少两种身份识别方式核对。()

√
×

Q39:抢救过程中,时间紧张,查对制度可以直接省略。()

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×

Q40:发生火情,人员撤离后可以关闭防火门,阻挡烟火蔓延。()

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Q41:患儿床栏拉起防护,不能完全替代家属的看护。()

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Q42:体表面积计算给药剂量,多用于化疗药物,剂量更加精准。()

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Q43:对于拒绝佩戴腕带患儿,无需记录,直接进行操作。()

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