【2年级】26秋上续秋下-策略考核 - 在线考试测评模板

Q1:姓名（如：张三04）

填空1

Q2:工号（如：Z123456）

填空1

Q3:本次续报预约开启的时间是

10月24日00:00

10月24日12:00

10月24日10:00

10月24日11:00

Q4:【2年级】本次续报大促开启时间是

10月30日 10:00

10月30日 9:59

10月30日 00:00

10月30日 12:00

Q5:本次大促续班，2年级单报1科数学的价格是

849元

749元

699元

616元

Q6:本次大促续班，2年级单报1科双语的价格是

849元

749元

699元

616元

Q7:本次大促续班，2年级双语前100名礼是

英语九大超实用情景对话课

外教单词课

《新课改教材全解》

Q8:本次大促续班，2年级双语首日礼是

外教单词课

英语九大超实用情景对话课

《新课改教材全解》

Q9:关于讲义邮寄及扣费逻辑，以下描述不正确的是

秋下与秋上教辅一致不重复发货、退费不扣费

年级/版本/班型变化发新教辅，退费扣费

只要续班就必然扣一份讲义费

Q10:关于实物抓手，以下说法正确的是

可群发提升转化

支持线下登记下单

仅工作台下单、不支持线下登记、人均5个

可早于大促Day2 0点宣传

Q11:本次实物抓手的使用注意事项有哪些

仅工作台下单、不支持线下登记、人均5个

禁止引导用户找其他科目辅导领取

禁止早于大促Day2 0点宣传实物抓手

禁止群发使用实物抓手

Q12:关于本次2年级双语续报产品，描述正确的是

产品名称为【预备级能力进阶】，内容将课程内容+核心赠礼+部分课程服务包装为一体

2年级围绕毕业班与小升初包装

产品名称与1-5年级完全一致

包装突出「新课改全面落地后的挑战与机遇」

Q13:本次双语续报老生福利中，属于六重赠礼的有

老生价格

前100名礼

首日礼

皮肤场景

免费期末复习课

Q14:以下属于【多科拉踩/违规表述】的是

语文/数学老师说：双语是纯素养课程，跟校内没有关系

双语老师说：跟语数相比双语更便宜，语数先别学，把双语报上

语文/数学老师说：双语是英语素养课，在阅读中综合培养英语能力，含校内核心+拓展

每科只介绍本学科，不比较

Q15:本次续报的督导硬红线包括

禁止抢跑：10月12日才铺大纲、10月17日才露价格福利

真实预约：不可0元/免费预约宣传、不可增设赠礼抓手

禁止私加增设赠礼，统一六重好礼

直售学员可与未续报用户统一口径宣传

Q16:关于双语价格低于语数，表述正确的有

2年级双语每周2课时，语数每周3课时，少1课时

因为双语品质更差

老学员三科均享最优惠价

价格差异与课时、配套差异有关

Q17:关于本次2年级双语产品及课时安排（付费部分）描述正确的是

核心章节20、核心课时38（9周正式+9周习题+2期末）

核心章节11、核心课时20（9周正式课+2期末课）

2年级双语包装为【新课改实验班·预备级能力进阶】

数学不设期末冲刺营

Q18:真实预约的正确口径要求包括

①锁定原班原主讲②锁定老生优惠价③赠礼预占位

允许用赠课赠礼等额外物料引导预约

线下反确认，口径「确认原班提前锁定原班原主讲」

预约数据要暴露犹豫用户真实意愿，不做0元预约注水

Q19:用户咨询其他学科老师为啥没实物？辅导的答复：这是抽奖/比赛获得的礼品，不是每个辅导都有。

正确

错误

Q20:用户退费后，下单时使用的优惠券会退回，再次下单可重复使用。

正确

错误

Q21:本次预约是真实预约，统一口径为原班占位，不允许用赠课/赠礼等额外物料引导点击预约。

正确

错误

Q22:本次严禁虚假预约，先约上，约上后面报不报都行等引导话术违规。

正确

错误

Q23:涨价口径仅被动答疑、不主动漏出；双语本次价格与暑秋一致，靠产品升级化解感知。

正确

错误

Q24:实物抓手可早于大促Day2 0点对外宣传，以提高预约热度。

正确

错误

Q25:实物抓手仅工作台下单、不支持线下登记，人均5个。

正确

错误

Q26:双语价格低于语数，是因为2年级双语每周2课时、比语数（3课时）少1课时。

正确

错误

Q27:实物抓手可群发使用以扩大覆盖面。

正确

错误

Q28:续报2年级双语的支付金额

A.填空1

B.填空2