五上省测模拟练 - 在线考试测评模板

Q1:班级

填空1

Q2:姓名

填空1

Q3:学号

填空1

Q4:下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。A. 投掷（zhì）　B. 彻底（chè）　C. 喷香（pēn）　D. 崭新（zhǎn）

A

B

C

D

Q5:下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。A. 瞭望（liào）　B. 曝晒（bào）　C. 兴奋（xīng）　D. 绽放（zhàn）

A

B

C

D

Q6:下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。A. 逆风（lì）　B. 厌恶（wù）　C. 出塞（sài）　D. 花圃（pǔ）

A

B

C

D

Q7:下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来。A. 目瞪口呆（dèng）　B. 一缕阳光（liǔ）　C. 果实累累（léi）　D. 刚正不阿（ē）

A

B

C

D

Q8:下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它选出来。A. 预防 B. 宫庭 C. 旋转 D. 警戒

A

B

C

D

Q9:下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它选出来。A. 合奏 B. 墙壁 C. 摧促 D. 锋利

A

B

C

D

Q10:下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它选出来。A. 唯独 B. 镇静 C. 胸怀 D. 衔巷

A

B

C

D

Q11:下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它选出来。A. 没精打采 B. 多姿多彩 C. 成群结对 D. 成双成对

A

B

C

D

Q12:下面每道小题中，哪一个词语和红体的字或词语意思最接近？请你把它找出来。维持（）A.支持 B.持久 C.保持 D.主持

A

B

C

D

Q13:下面每道小题中，哪一个词语和红体的字或词语意思最接近？请你把它找出来。省心（）A.小心 B.放心 C.顺心 D.舒心

A

B

C

D

Q14:下面每道小题中，哪一个词语和红体的字或词语意思最接近？请你把它找出来。随遇而安（）A.满足 B.平安 C.美满 D.安全

A

B

C

D

Q15:下面每道小题中，哪一个词语和红体的字或词语意思最接近？请你把它找出来。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之。信然。（）A.明确 B.相信 C.的确 D.守信

A

B

C

D

Q16:萱萱对四年级下册课文中描写阳光、山岭、鲜花、建筑的词和短语进行归类梳理，你认为其中归类不准确的一项是：A. 细碎的日影、灿灿的金晖、夺目的亮光B. 突兀森郁、盘曲而上、蜿蜒无尽 C. 五彩缤纷、绚丽夺目、一片明艳 D. 金碧辉煌、神清气爽、清澈见底

A

B

C

D

Q17:下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。为了让研学旅行更顺利，小欣制定了非常的研学计划。A.详细 B.仔细 C. 精巧 D.精致

A

B

C

D

Q18:下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。运动会上，四（5）班终于获得了集体荣誉奖，同学们都深受。A.奖励 B.奖赏C.鼓舞 D.鼓动

A

B

C

D

Q19:下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。的柳条低垂在湖面上，抚摸着波光粼粼的湖水。（）A.柔润B.柔弱 C.柔和 D.柔嫩

A

B

C

D

Q20:下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。年过九十的奶奶，看上去依然那么年轻、有精神。（）A.鹤发童颜 B.慈眉善目 C.威风凛凛D.老态龙钟

A

B

C

D

Q21:下列诗句中错误的一项是：（）A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D.黄师塔前江水东，千朵万朵压枝低。

A

B

C

D

Q22:下列诗句中，诗人借物表达自己志向和品格的一项是：（）A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？D.桃花源水深千尺，不及汪伦送我情。

A

B

C

D

Q23:小敏是个内向的孩子，学习上有了困惑，总担心被人笑话，不敢向他人请教。如果请你用一句名官来开导她，下面最合适的一项是：（）A.机不可失，时不再来。B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。C.人非生而知之者，孰能无惑？D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

A

B

C

D

Q24:读读《国庆桃》③~⑤自然段，你认为“国庆桃”的意思是指：A.这些国庆桃粉圆粉圆的，像极了孙悟空吃过的仙桃。B.新鲜的国庆桃上面长着一层白毛，让人不敢偷吃。C.这些桃子是在国庆节前后成熟的，所以叫“国庆桃”。D.这些桃子非常漂亮，是妈妈国庆节抢来的“宝贝”。

A

B

C

D

Q25:《国庆桃》第⑩自然段中，母亲突然给五个桃子打上了“特价处理”的标签，是因为：A.母亲把五个桃子和几只小苹果放在一起，吸引顾客。B.这五个桃子都让小弟给捏丑了，所以要特价处理。C.母亲想把这五个桃子的价格降下来，吸引老人买桃子。D.母亲同情老人，用巧妙的方法帮她达成买桃子的心愿。

A

B

C

D

Q26:下面对《国庆桃》第⑮自然段老人话语和心情的理解，你认为最准确的一项是（）A.老人回想起儿子小时候身体可壮了，心里非常想念儿子。B.桃子让老人想起儿子小时候吃、摘桃子的情景，她很高兴。C.老人的家里也有三棵桃树，她想念那些桃树，想念儿子。D.生病的儿子终于能吃到最喜欢的桃子了，老人非常高兴。

A

B

C

D

Q27:下面对《国庆桃》主要内容的梳理。你认为最准确的一项是：A.母亲批发国庆桃→老人只买小苹果一母亲降价卖桃子→老人买了桃子B.母亲批发国庆桃→老人只买小苹果→母亲降价送桃子一母亲非常高兴C.小弟喜欢国庆桃→老人只买小苹果一小弟把桃子捏丑了→老人买了桃子D.小弟喜欢国庆桃→老人只买小苹果→母亲降价卖桃子→母亲非常高兴

A

B

C

D

Q28:下面是几位同学对《国庆桃》关键句段的品味，与文章表达不符合的一项是：A.文中三处两直线的句子，强调了母亲每天能抢购到国庆桃不容易。B.第⑧自然段对老人外貌的描写，让人真切感受到老人生活的艰辛。C.文中两处斜体字的句子，形象地表现出小弟对母亲做法的不理解。D.第⑰自然段描写了小弟的神态和语言，表现出小弟对国庆桃的喜爱。

A

B

C

D

Q29:《北极兔的兔年愿望》中“我”希望自己再胖一点的原因是：A.“我”的体脂率才达到20％。B.“我”可以吃更多好吃的食物。C.“我”生活的地方实在是太冷了。D.抵御严寒需要更多的脂肪和热量。

A

B

C

D

Q30:《北极兔的兔年愿望》文中写“汤圆”跑赢了一次雪崩，以下表述不正确的一项是：（）A.“汤圆”跑赢雪崩是为了评上学校的大明星。B.“汤圆”跑赢雪崩让“我”产生了第二个愿望。C.“汤圆”跑赢雪崩让我们了解到北极兔的本领。D.“汤圆”跑赢小规模雪崩，是每只北极兔都能做到的。

A

B

C

D

Q31:《北极兔的兔年愿望》中北板兔能跑赢小规模雪崩，是因为：A.北极兔有更长的四肢，尤其是后腿。B.北极兔可以像人类那样站起来奔跑跳跃。C.北极兔有更大的脚掌，扩大了受力面积。D.北极兔有长而有力的四肢和宽大的脚掌。

A

B

C

D

Q32:以下对《北极兔的兔年愿望》文中画线句子的评价，最准确的一项是：A.第③自然段中“边赏边吃”让人感受到北极兔的好吃懒做。B.第④自然段中“一般只有15厘米高”说明了北极柳的细小。C.第⑦自然段采用列数字和作比较的方式说明北极兔奔跑速度快。D.第⑨自然段“只有0.01毫米”让人感受到北极狼动作的敏捷。

A

B

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Q33:几位同学根据《北极兔的兔年愿望》这篇短文制作了北极兔的“动物名片”，包含4个栏目，你认为最合适的一项是：A.外形特点、营养食谱、雪崩形成、自然天敌B.生活环境、外形特点、增肥食谱、生存本领C.生活环境、外形特点、校园生活、生存本领D.生活环境、耳朵功能、营养食谱、自然天敌

A

B

C

D

Q34:班级故事会上，小智同学讲了《涸辙之鱼》这则中国古代离言故事，下面是几位同学对故事寓意的理解，你认为最贴切的一项是：A.监河侯和庄子都不会真心帮助有困难的人。B.庄子借“涸辙之鱼”讽刺监河侯虚伪的嘴脸。C.监词侯听了庄子讲的故事就会把粮食借给他。D.帮助别人要真心实意，不能只说空话和大话。

A

B

C

D