陕西省幼儿园教师数智素养现状调研问卷
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尊敬的老师:您好!本问卷用于陕西省教育科学规划专项课题“幼儿园教师数智素养现状与提升研究”。问卷旨在了解不同年龄、教龄、岗位幼儿园教师的数智素养现状、群体差异、成因及需求。问卷匿名填写,答案无对错,数据仅用于课题研究,个人信息严格保密。请根据真实情况选择最符合的选项。
Q1:您的年龄:
Q2:您的教龄:
Q3:您的岗位:
Q4:您的专业背景:
Q5:您的职称:
Q6:您所在园所性质:
Q7:您所在区域:
Q8:您所带班级:
Q9:近三年您参加数智素养/数字素养相关培训的次数:
Q10:您是否参与过数智相关课题或园本研修:
Q11:您平均每天使用数字设备开展保教的时间:
Q12:您对教育数字化、人工智能、数智素养的了解程度:
Q13:使用数字工具时,您保护幼儿隐私、核验AI内容的频率:
Q14:您使用基础数字工具、智能交互设备的能力:
Q15:您使用AI工具辅助备课、进行数据分析的能力:
Q16:您在五大领域活动中使用数智技术的频率:
Q17:您利用数字化平台开展家园共育、分析幼儿发展的频率:
Q18:您主动学习数智技术、参与园本数智教研的频率:
Q19:您设计数智融合活动、总结案例或微课的能力:
Q20:您对已参加数智培训的总体满意度:
Q21:您所在园所的数字化设备与网络条件:
Q22:园所是否有专人指导、数智教研氛围如何:
Q23:面对新技术,您感到焦虑的频率:
Q24:您每天可用于学习数智技术的时间:
Q25:您在提升数智素养过程中遇到的主要困难有:(多选,最多选3项)
Q26:您最需要的支持形式有:(多选,最多选3项)
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