南外二实教师教科研能力提升需求调查

各位老师好，为做好课题申报专项培训，精准对接大家在课题研究中的难点困惑，特邀您参与本次匿名调研。问卷仅用于培训内容设计，所有信息严格保密，请结合自身真实情况填写，预计填写时长：3–5 分钟。

Q1:您任教学段

小学段（1—6年级）

初中段（7—9年级）

Q2:您的教龄

3年及以内

4—8年

9—15年

16年以上

Q3:您课题申报经历

从未申报

申报过未立项

区级课题立项

市级及以上课题立项

Q4:撰写论文基础（可多选，选后填写篇数；未发表过只选A）

没发表过

区级以上获奖或刊物上发表过文章，发表数量：

市级以上获奖或刊物上发表过文章，发表数量：

核心期刊上发表过文章，发表数量：

Q5:您对课题申报整套流程熟悉程度

完全不了解

略知一点，实操没把握

基本了解，写申报书有困难

熟悉，独立完成过申报

Q6:课题申报中您最头疼的问题（最多选3项）

教学中提炼选题难，找不到好方向

文献综述不会写、文献查找困难

分不清研究目标、内容、拟解决关键问题

研究方法、技术路线不会设计

不了解评审打分标准，不清楚申报书扣分点

不会规划课题预期成果

申报书语言、逻辑表达不规范

课题团队组建与分工

经费预算填写

其他：

Q7:本次培训，您最希望专家讲解（最多选3项）

立足课堂提炼课题选题

申报书各板块逐项撰写指导

文献检索与文献综述实操

研究方案、研究方法设计

评审视角：正反案例对比、避坑指导

区／市级课题申报政策解读

优秀立项范文赏析

开题、中期汇报要点

论文写作规范与发表策略

人机协同/AI辅助教科研

其他：

Q8:偏好培训形式

专家讲座+案例分析

实操工作坊，现场修改申报片段

分组研讨打磨选题

范文共读+集中答疑

Q9:合适培训时长

半天（3h内）

1天

分两次半天

线上+线下相结合

Q10:您在课题申报上，当前最迫切想解决的1个困惑：

填空1

Q11:是否有初步选题希望专家现场指导？有则简述，无则不填：

填空1

南外二实教师教科研能力提升需求调查

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