深圳市翠竹教育集团湖滨学校港澳及外籍学生家庭情况调研问卷

尊敬的家长:您好!为更好地为学生提供教育关怀,促进多元文化融合,我校开展本次问卷。本次收集的所有信息仅用于校内教育管理,严格保密,不作其他用途,请您如实填写,感谢理解与配合!

Q1:学生姓名

填空1

Q2:年级

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:班级

1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班

Q4:学生证件类别

港澳居民居住证
港澳通行证
外籍护照

Q5:学生身份

香港籍
澳门籍
外籍

Q6:若学生为外籍,请填写具体国籍

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Q7:监护人姓名

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Q8:与学生关系

父亲
母亲
祖辈

Q9:联系电话

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Q10:家庭日常定居生活地点

长期定居深圳,主要在深圳生活
深圳及港澳、海外两地往返,经常来往港澳、海外
其他

Q11:若家庭定居地点选择“其他”,请补充说明

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Q12:亲属与港澳、外籍关联情况

直系亲属长期在港澳、海外居住生活
亲属在港澳、海外工作/学习,两地往来频繁
亲属曾在港澳、海外生活,现定居内地
无亲属长期在港澳、海外居住

Q13:亲属与港澳、外籍关联情况补充说明

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Q14:亲属往返家乡(港澳、海外)的频次

几乎每周往返
每月1-2次
半年1-2次
一年及以上才回一次
基本在深圳

Q15:日常获取新闻资讯的主要渠道

国内主流媒体(电视、官方公众号、新闻APP等)
港澳地区媒体
境外社交平台
短视频平台
其他

Q16:若资讯渠道选择“其他”,请补充说明

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Q17:日常主要照料孩子的家人为

父亲
母亲
父母共同照料
祖父母/外祖父母
其他

Q18:若照料人选择“其他”,请注明具体情况

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Q19:父母日常和孩子沟通交流的频率

每天
每周3-4次
每周1-2次
很少沟通

Q20:家庭日常沟通主要使用语言

普通话
粤语
英语
其他方言/语言

Q21:若使用其他方言/语言,请补充说明

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Q22:家庭教育中,您是否会和孩子交流中华传统文化相关内容?

经常交流,引导孩子了解传统文化
偶尔会简单提及
很少谈及
没有交流

Q23:孩子是否参加过中华传统文化类活动(校内或校外均可)

多次参加,很感兴趣
参加过1-2次
从未参加

Q24:家庭可支持学校多元文化教育的资源

港澳、国际文化、生活见闻分享(进课堂讲座)
行业分享、职业科普资源
对接港澳学校、社团开展文化交流活动
艺术、体育、科技类特色体验活动资源
可作为校园活动志愿者,协助开展活动
暂无可提供资源
其他资源

Q25:若有其他可提供的资源,请补充说明

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Q26:是否愿意参与学校多元文化相关家校活动:

愿意
可以考虑
暂时不便

Q27:若参与活动,您方便的参与形式

进校园线下分享
线上分享交流
提供图文、视频素材
其他

Q28:若参与形式选择“其他”,请补充说明

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Q29:您日常最关心孩子在校哪些方面

学业学习
心理健康
同伴交往融合
行为习惯
校园安全
语言适应
思想品格养成

Q30:孩子在校适应情况:

适应良好,融入班级无压力
基本适应,偶尔存在人际交往小困扰
适应困难,存在语言压力

Q31:您希望学校提供哪类活动?

多元文化主题活动
中华传统文化课程
体育锻炼
心理辅导
科技类活动
其他

Q32:若希望的活动选择“其他”,请补充说明

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Q33:在教育孩子过程中,您遇到的主要困难是什么?

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Q34:您对学校港澳、外籍学生教育服务,有什么意见或建议?

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Q35:监护人签名

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Q36:填写日期

日期
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