别让“围观”成为伤害——青少年被动网络暴力敏感度调查与朋辈干预实践问卷
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同学你好!我们正在进行一项关于青少年网络行为与网络文明素养的调查研究。本问卷匿名填写,答案没有对错,所有数据仅用于学术研究,请根据你的真实想法作答。感谢你的参与!
Q1:你的年级:
Q2:你的性别:
Q3:你平均每天使用网络的时长:
Q4:当你在网上看到有争议的内容(如骂战、嘲讽某人)时,你通常会做哪些事?
Q5:你是否有过以下行为?
Q6:你觉得自己“只是看看、点个赞”,会不会对当事人造成影响?
Q7:以下情境中,你认为哪些属于“伤害他人”?
Q8:如果有人在网上被“玩梗”“搞笑评论”攻击,你觉得:
Q9:你认为“只是点赞”或“只是转发”算不算参与网络伤害?
Q10:如果评论区大多数人都在批评某个人,你会:
Q11:当很多人都在刷同一个观点时,你会:
Q12:如果一条内容被反复推送、反复出现,你会:
Q13:以下哪种内容你觉得“更容易接受”?
Q14:如果一段内容用“开玩笑”的方式攻击别人,你会:
Q15:和直接辱骂相比,你觉得“玩梗式嘲讽”:
Q16:如果你看到好友或同学点赞、转发了某条争议内容,你会:
Q17:如果某条内容“好友已点赞”,你会不会更愿意参与?
Q18:如果平台持续给你推送相似内容,你会:
Q19:如果你意识到某条内容正在伤害一个人,你会:
Q20:你觉得自己“明知不合适却还是围观”的原因是什么?
Q21:你愿意在网络上对受到攻击的人表达支持吗?
Q22:你是否见过或经历过以下“从围观到扩散”的过程?
Q23:如果学校开展“网络文明与朋辈互助”活动,你希望学到什么?
Q24:参加活动前,你觉得自己对“隐性网络伤害”的了解程度:
Q25:参加活动后,你觉得自己对“隐性网络伤害”的了解程度:
Q26:参加活动后,你是否更愿意采取以下行动?
Q27:你认为以下哪种朋辈干预方式最容易做到?
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