小學前線教師推行 STEAM 教育實況調查
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目的:本問卷旨在收集小學前線教師推行 STEAM 教育時遇到的真實困難、個人感受及具體建議,作為交流會匯報及日後支援安排的參考。對象:小學教師(不論曾親自參與或曾觀察校內 STEAM 推行情況,均歡迎填寫)。填寫需時:約 10 分鐘。私隱聲明:本問卷所收集的資料只會作整體分析,不會公開任何個人身份資料,所有內容將保密處理。
:第一部分:背景資料
Q1:1. 您任教的年級(可多選):
Q2:2. 您主要任教的科目(可多選):
Q3:3. 您在 STEAM 教育中的角色(可多選):
Q4:4. 您接觸STEAM 的年資:
Q5:5. 過去兩年您接受 STEAM 相關培訓的時數:
:第二部分:推行 STEAM 的困難
Q6:6. 推行 STEAM 課程對您造成多大困難?
:請就以下各項情況,勾選您在推行 STEAM 教育時遇到的困難。
Q7:A. 時間與課程(可多選)
Q8:B. 專業能力與教材(可多選)
Q9:C. 資源與支援(可多選)
Q10:D. 協作與評估(可多選)
Q11:E. 學生與家長(可多選)
:第三部分:整體感受
Q12:7. 整體而言,推行 STEAM 對您造成的壓力:
Q13:8. 您認為 STEAM 對小學生學習的價值:
Q14:9. 您對自己推行 STEAM 的信心:
Q15:10. 未來一年,您有多大意願參加 STEAM 相關培訓?
Q16:11. 您認為學校目前推行 STEAM 的整體情況:
:第四部分:建議與分享
Q17:12. 您認為最阻礙小學推行 STEAM 的三項主要困難是?
Q18:13. 您最希望獲得的支援(最多可選三項):
Q19:14. 請用一兩句描述您推行 STEAM 時最真實的困難或感受:
Q20:15. 請您分享一些成功、有效的經驗或措施:
Q21:16. 您希望學校/政府/交流會提供什麼具體協助?
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