FCE阅读教学现状与培训需求调查

Q1:目前你教授FCE的时间有多久？

1年以内

1–2年

2–3年

3年以上

Q2:您目前在教授的FCE的级别是？

FCE核心班

FCE强化班

FCE冲刺班

Q3:您的学生阅读中最常见的问题是什么？（最多选3项）

词汇理解不足

长难句理解困难

同义替换识别困难

定位不到有效信息

找到原文但判断错误

容易被干扰项影响

篇章逻辑理解不足

主旨 / 作者态度判断困难

阅读速度慢

做不完题 / 时间分配不合理

其他：______

Q4:你目前在FCE阅读教学中最大的困难是什么？（最多选2项）

我知道答案，但不知道怎么把解题思路讲清楚

有方法，但学生迁移不到其他题目

不知道如何系统训练阅读能力，而不仅仅是讲题

不同水平学生很难兼顾

很难准确判断学生为什么错

课堂时间有限，训练不够充分

不知道如何进一步突破高分

其他：______

Q5:你最希望阅读Demo示范中看到什么？（最多选4项）

如何快速分析一篇文章

如何做有效定位

如何识别同义替换

如何分析干扰项

如何判断文章结构和逻辑

如何处理长难句

如何训练阅读速度

如何进行错题分析

如何识句子前后的逻辑关系

其他：______

Q6:你最希望了解“雅思阅读方法如何迁移到FCE”的哪一点？

解题方法如何迁移

阅读能力训练如何迁移

同义替换 / 定位方法如何迁移

篇章逻辑训练如何迁移

其他：______

Q7:后续如果教研端提供FCE阅读教学支持，你最需要什么？（最多选4项）

Part 1/5/6/7教学框架

阅读错题分析模板

学生阅读能力诊断表

同义替换词库

干扰项案例库

真题精讲案例

分层训练方案

阅读速度训练方案

高分突破方案

课堂活动 / 练习

其他

Q8:你对后续FCE阅读Demo分享还有什么期待？

填空1

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