培训员能力提升需求问卷

您好！本次调研旨在了解大家在工作中的痛点与培训需求，以便为大家提供更有效的支持。请您根据真实工作情况填写，所有信息严格保密，感谢您的配合！

Q1:所在工厂

填空1

Q2:从事培训员工作时长

1年以内

1-2年

3-4年

5年以上

Q3:培训需求收集和培训计划制定模块中，您最头疼的卡点是（多选，数量不限）

需求调研：不懂如何设计调研访谈，收集到的需求很散乱，不知如何整合分析

需求挖掘：不知如何展开需求沟通，挖掘到真实痛点

需求分析及计划制定：不知如何分析收集到的信息，并制定有效的培训计划

Q4:工作汇报模块中，您最头疼的卡点是（多选，数量不限）

报告撰写：做了很多日常培训工作，但写周报/月报/总结时像流水账，不知如何展示培训成果与价值

工作汇报：工作汇报时很难清晰的讲清楚所呈现内容

数据整理：经常从各种纸质表单和Excel里抓数据，统计耗时又容易出错

Q5:课程开发及讲授模块中，您最头疼的卡点是（多选，数量不限）

缺乏方法：遇到课程开发时不知从何入手，没有思路

不会萃取：面对复杂的工艺文档/SOP，不知如何提炼和结构化表达

版面设计：PPT的版面呈现较老套，没有新意

课堂互动：授课形式单调，学员觉得枯燥听不懂

Q6:培训跟进与现场改善模块中，您最头疼的卡点是（多选，数量不限）

项目推进无从下手：面对FDP、多能工培养等专项项目，缺乏整体跟进路线图与数据分析思路

改善跟进：提出了改善建议，但跨部门推动和落地执行困难

异常处理：遇到培训进度滞后、带教争议或车间不配合时，缺乏异常处理机制和谈判技巧

Q7:针对上述痛点，您目前最希望提升哪项“实用技能”？（多选，数量不限）

工作汇报：工作报告撰写及汇报方法

数据呈现：如何用数据写出让领导满意的周报/月报/项目总结（体现培训价值）

表达与现场授课：一线员工听得懂、愿意听的现场授课与讲台表达技巧

TWI JI：生产现场岗位指导/带教方法

课件开发：课件开发的框架、方法

授课技巧：课程讲授及互动技巧

常用Excel数据统计公式

AI工具应用：任务指令规则、常见AI应用推荐

培训需求调研、分析及计划制订方法

其他：（请填写）

Q8:您最倾向于哪种学习方式？

微课/短视频：随时随地随学

课堂教学：大家一起学习、讨论

实战工作坊：1-2小时，带着真实任务现场产出（如现场写工作汇报、套模板、做课件）

导师一对一带教：资深培训员/经理按月进行现场业务辅导

其他：（请填写）

培训员能力提升需求问卷

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