档案工作者业务需求调研问卷

尊敬的老师、同事，您好！“兰台大讲堂”是一档以推广档案知识、宣讲档案政策、提升档案业务为核心定位的专题培训项目，致力于帮助广大师生增强档案意识、普及档案法规，同时助力组织人事与档案工作者夯实业务基础、统一工作思路。近期，我们将面向新进人员档案问题整改工作开展一期“兰台大讲堂”专项业务培训。为办好本次专项培训，切实帮助您解决新进人员档案中的实际问题、吃透政策规范、推进整改落实，特开展本次调研。问卷匿名填写，结果仅用于定制培训课程内容，不涉及工作评价。恳请您结合岗位实际如实作答，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的单位（区县）名称：（直属单位请填写单位规范全称；区县单位填写到区县名称即可，如“山东省实验中学”“历下区”。）

填空1

Q2:您从事档案管理工作的时长？

3个月以内

3—6个月

6个月—1年

1年以上

Q3:对于下半年即将开展的新进人员档案整改工作，您的了解程度如何？

完全不了解，整改要求和标准都不清楚

了解大概，但具体审核标准和整改流程不清晰

基本掌握，但个别环节需要指导

已熟练掌握，无疑问

Q4:在新进人员档案整改工作中，您最困惑的问题有哪些？

通常情况下哪些材料需要归档、落款时间怎么填？（如干部履历表、聘用人员登记表、起薪工资表等）

“三龄两历一身份”的认定依据

整改材料效力的把握（何种情况需出具证明并由原单位盖章、何种情况本人手写说明即可）

新进人员档案整改何时开展、何时结束、有何评价标准？

如果干部本人隐瞒实情、拒不配合，应当怎么办？

其他（请注明）

Q5:散材料收集、整理与移交业务的掌握程度

不熟悉

基本了解

熟练掌握

Q6:干部档案任前审核业务的掌握程度

不熟悉

基本了解

熟练掌握

Q7:退休人员档案预核业务的掌握程度

不熟悉

基本了解

熟练掌握

Q8:新进人员档案集中会核及整改业务的掌握程度

不熟悉

基本了解

熟练掌握

Q9:拟参评职称人员档案审核业务的掌握程度

不熟悉

基本了解

熟练掌握

Q10:教师智慧平台信息维护和利用业务的掌握程度

不熟悉

基本了解

熟练掌握

Q11:您对档案管理相关政策法规的系统学习情况如何？

尚未系统学习，基本不了解

碎片化了解，具体条款不清晰

基本掌握，但细节需要深化

熟练掌握，可独立执行

Q12:您最希望“兰台大讲堂”提供哪些支持？

《干部人事档案工作条例》等核心政策条款解读

出生日期、学历学位等信息的认定政策讲解

档案审核、整改的实操案例与问题答疑

提供或推荐政策文件、业务学习资料，便于自主学习

操作手册、标准化模板与同行经验交流

其他（请注明）

Q13:在档案管理工作中，您还遇到哪些实际困难？对本次培训还有哪些具体需求或建议？欢迎畅所欲言。

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