41第5课作业

每题4分,满分100分,现在我们就马上开始吧!

Q1:姓名

填空1

Q2:现在乘坐高铁时,车站可以通过什么方式快速确认乘车人身份?

只看衣服颜色
匹配身份信息和车票订单数据
随机猜测
只看乘客身高

Q3:过去乘坐火车时,常见的检票方式是

纸质车票和人工检票
手机自动识别面部表情
只输入天气数据
不需要任何信息

Q4:现在网上购票、身份匹配和快速进站,说明数据可以让出行变得更加

缓慢
混乱
高效方便
危险

Q5:去故宫研学前,提前查阅古建筑资料可以帮助我们

更好地了解历史和文物
不用再学习任何知识
把故宫变成游乐场
取消研学活动

Q6:下列哪一项属于研学中可以使用的学习数据?

随意编写的密码
与学习无关的广告
没有来源的猜测
古建筑、古诗词和古汉字资料

Q7:海量古籍文字数据的价值主要是

只能用来装饰网页
帮助人们保存和学习历史文化
让所有人不用阅读
只能用来制作游戏

Q8:地震预警系统中,监测仪器首先要做的是

发送广告
修改手机壁纸
持续收集地质数据
关闭计算机

Q9:发现地质数据异常后,计算机可以

快速处理、分析数据并发出提醒
把数据全部删除
让危险自动消失
停止所有通信

Q10:预警数据最重要的作用是

记录天气颜色
让手机运行更快
帮助设计建筑外观
预警危险、守护安全

Q11:下列哪一项是社会发展的宝贵资源?

随意传播的谣言
数据
没有用途的垃圾信息
未经确认的传闻

Q12:土地、劳动力、资本、技术和数据的共同特点是

都不能帮助社会发展
只能用于娱乐
都可以成为社会发展的资源
只有数据有价值

Q13:数据可以帮助我们

发现规律、作出判断
完全代替人的思考
随意泄露个人信息
把错误变成正确

Q14:身份证信息和车票订单属于

公共垃圾
普通广告
游戏道具
个人数据

Q15:填写个人信息时,正确的做法是

在任何网站都可以填写
只在正规平台填写
发给所有陌生人
直接公开在网络上

Q16:遇到可疑的人索取身份证号等信息时,应该

立即发送
转发给更多同学
先停下来,问老师和家长
编一个号码发送

Q17:现在的检票方式可以利用身份信息和订单数据进行匹配。

是
否

Q18:过去的纸质车票时代完全不需要排队和人工检票。

是
否

Q19:提前了解古建筑和古诗词资料,可以帮助我们更好地完成研学活动。

是
否

Q20:地震预警只需要手机自己猜测,不需要监测数据。

是
否

Q21:监测数据经过计算机分析后,可以帮助人们及时发现危险。

是
否

Q22:数据不是社会资源,对社会发展没有帮助。

是
否

Q23:身份证号、车票订单等信息属于个人数据,需要认真保护。

是
否

Q24:只要有人索取个人信息,就应该马上发给对方。

是
否

Q25:在正规平台填写个人信息,是保护个人数据的一种做法。

是
否

Q26:保护个人数据,就是保护自己。

是
否
41第5课作业
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2周前
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