本科教学工作合格评估知识测试试卷

满分：100分考试时间：50分钟。本试卷分为单项选择题、多项选择题、判断题三个题型。1.单项选择题：每题只有一个正确选项，选对得2分，错选、不选得0分。2.多项选择题：每题3分；多选、错选得0分；少选，每选对1个正确选项得1分；所有多选题正确选项为2-3个，无4项全对题目。3.判断题：判断正确得2分，错误、不答得0分。请仔细作答，祝您取得好成绩！

Q1:本科教学工作合格评估的指导思想是（）

A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设

B. 以评促改、重在评估、以评促优

C. 评估为主，建设为辅

D. 重结果、轻过程

Q2:我校计划接受教育部本科教学工作合格评估的年份是（）

A.2025年

B.2026年

C.2027年

D.2028年

Q3:不属于合格评估 “三个基本” 的是（）

A. 办学条件基本达到国家标准

B. 教学管理基本规范

C. 教学质量基本得到保证

D. 科研经费基本充足

Q4:新建本科院校合格评估属于（）评估，规定期限内必须参加。

A. 选优评估

B. 认证评估

C. 水平评估

D. 综合评估

Q5:本科教学合格评估核心目标是（）

A. 提升学校科研排名

B. 促进学校规范管理、提升人才培养质量

C. 扩大招生规模

D. 争取更多科研项目

Q6:合格评估主要流程不包括（）

A. 学校自评

B. 专家进校评估

C. 学生网上投票排名

D. 结论审议与发布

Q7:合格评估结论不包含（）

A. 通过

B. 暂缓通过

C. 优秀

D. 不通过

Q8:“暂缓通过” 学校整改期限为（）

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

Q9:“不通过” 的学校整改期限为（）

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

Q10:普通本科院校合格评估指标体系观测点数量为（）

A.37

B.38

C.39

D.40

Q11:民办高校评估观测点比普通本科多（）

A. 师资队伍

B. 领导体制

C. 实践教学

D. 质量保障

Q12:合格评估要求，毕业论文（设计）不少于（）要在实践中完成。

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

Q13:参评学校需要具备（）届本校名义招生普通本科毕业生。

A.2

B.3

C.4

D.5

Q14:学生体质健康标准合格率应≥（）

A.75%

B.80%

C.85%

D.90%

Q15:本科教学合格评估最大受益者是（）

A. 管理人员

B. 广大学生

C. 教师

D. 学校领导

Q16:专家走访二级学院、职能部门，单次走访时间一般控制在（）以内。

A.30分钟

B.1-2小时

C.3-4小时

D. 半天

Q17:合格评估法律主要依据是（）

A.《高等教育法》

B.《义务教育法》

C.《职业教育法》

D.《教师法》

Q18:指标体系中将 “教学方法与学习评价” 调整为（）

A. 学业质量评价

B. 课堂教学与学习评价

C. 课程评价

D. 实践教学评价

Q19:民办高校自有专任教师不低于专任教师总数（）

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

Q20:聘期不足一年外聘教师，在专任教师统计中（）

A. 全部计入

B. 按50%计入

C. 不计入

D. 按30%计入

Q21:本科教学合格评估 “四个促进” 包括（）

A. 促进办学经费投入

B. 促进办学条件改善

C. 促进教学管理规范

D. 促进学校快速升格

Q22:专家进校现场评估主要工作有（）

A. 审核自评报告与教学状态数据分析报告

B. 开展访谈、听课、实地考察

C. 查阅教学档案材料

D. 直接修改学校人才培养方案

Q23:“阳光评估” 倡导的原则有（）

A. 公开透明，接受监督

B. 求真务实，材料真实

C. 平等交流，服务学校

D. 铺张接待，重视形式

Q24:合格评估引导应用型人才培养定位，重点考察（）

A. 产学研合作教育开展成效

B. 教师行业从业实践经历

C. 专业对接地方经济社会发展

D. 照搬重点高校办学模式

Q25:评估指标体系突出学生实践能力培养，体现在（）

A. 保障实验室、实习场所硬件条件

B. 保障实习实训经费，实践过程管理到位

C. 鼓励综合性、设计性实验开设

D. 取消全部实践教学，只开展理论课

Q26:合格评估对学生带来的积极影响包括（）

A. 学校加大教学投入，改善育人环境

B. 强化师资课程学风建设，提升教学质量

C. 提升学校社会影响力，拓宽就业渠道

D. 直接免除学生学费住宿费

Q27:学生在迎评工作中应当做到（）

A. 遵守校纪校规，养成优良学风

B. 积极参加各类课内外科技文体活动

C. 讲究文明礼貌，做好访谈座谈准备

D. 上课迟到、课堂玩手机，随意旷课

Q28:专家评价课程试卷质量，重点考察（）

A. 命题贴合课程大纲，难度题量合理

B. 试卷文字插图规范，无错漏

C. 评阅标准科学，打分准确

D. 试卷分析有反思，具备可操作整改措施

Q29:合格评估对任课教师的工作要求有（）

A. 认真备课，提高课堂教学质量

B. 规范完成试卷、实习、毕业论文指导

C. 做好教学大纲、教案等教学档案归档

D. 实验教师维护实验室设备，推动实验室开放

Q30:暂缓通过评估学校，整改期间会受到哪些限制（）

A. 限制或减少招生数量

B. 暂停新设本科专业备案

C. 直接撤销学校建制

D. 整改期满后可以申请重新评估

Q31:本科教学合格评估指导思想是 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。

对

错

Q32:我校计划2029年接受合格评估。

对

错

Q33:新建本科院校在规定期限内必须参加本科教学合格评估。

对

错

Q34:合格评估结论分为优秀、良好、合格、不合格。

对

错

Q35:“不通过” 学校整改期限是3年。

对

错

Q36:普通本科院校指标体系一共39个观测点。

对

错

Q37:合格评估要求50%以上毕业论文（设计）在社会实践中完成。

对

错

Q38:合格评估最大受益者是广大学生。

对

错

Q39:聘期不足一年外聘教师可以全部计入专任教师。

对

错

Q40:评估材料可以适度造假美化，方便取得好成绩。

对

错

Q41:专家听课既要看教师教学，也要观察学生课堂状态。

对

错

Q42:产学研合作教育可以合作修订人才培养方案、共建实习基地。

对

错

Q43:学生遇见评估专家应当文明礼貌，主动问好。

对

错

Q44:暂缓通过学校整改期间，会被限制招生、暂停新专业备案。

对

错

Q45:评估强调立德树人，实现课程思政和思政课程同向同行。

对

错

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