360度民意测评表-曾艺晗
尊敬的领导、亲爱的同事:此测评为匀颂综合部-曾艺晗,转正述职——360度民意测评。本次测评由综合部发起,全程匿名测评,不会对您产生任何影响,感谢您的支持!
Q1:目标完成
积极制定挑战性目标,且超额完成多项工作计划外的任务(5分)
能够制定合理目标,及时完成本职工作,并积极参与配合其他工作(4分)
按工作计划,能按时完成既定的工作目标(3分)
基本完成目标,少数次要目标未达成(2分)
较多主要目标或重大目标未完成(1分)
Q2:工作完成情况
工作长期保持超高水准,无可挑剔(5分)
工作几乎无误,清楚有条理,偶有差错能自行修正(4分)
工作总体满意,偶尔出现小错误(3分)
经常犯错,工作不够细心(2分)
工作懒散,频繁出现本可避免的错误(1分)
Q3:工作质量
无需技术指导,工作质量突出,无任何差错,能完成高难度任务(5分)
基本不需技术指导,质量较高,无重大失误(4分)
需适当指导,能按要求完成工作(3分)
需一定技术指导,质量处于平均水平(2分)
质量低劣,常有差错或发生重大差错(1分)
Q4:工作效率
能超前完成任务,且保持高水准无差错(5分)
能按期完成任务,且无差错(4分)
基本能按期完成任务(3分)
有时到期完不成,时间把控不严(2分)
经常拖拉,需反复催促(1分)
Q5:计划能力
能及时准确发现问题,把握趋势和关键,制定细致周密的计划(5分)
能正确发现问题,较周密思考,制定较为有效的计划(4分)
能及时发现问题,但思考欠周密,对难度较大问题把握不足(3分)
能发现问题,但抓不住关键,计划思路模糊,较难奏效(2分)
不能及时发现问题,更无法制定计划方案(1分)
Q6:专业基础
积极进取,持续自我提升,完全具备高质量完成本职工作的能力,且一专多能(5分)
能够不断完善自我,业务能力强,对各项工作得心应手(4分)
具备完成本职工作的基本技能和技巧,能完成分内工作(3分)
具备一定基础或潜力,但在技能技巧上仍不足,需指导培养(2分)
基本技能未达标,不主动提升,经指导亦难完成基本工作(1分)
Q7:岗位技能
岗位技能突出,能独立解决复杂疑难问题,并能指导他人(5分)
岗位技能优秀,能妥善处理本部门较复杂的业务(4分)
岗位技能较好,能独立处理日常本职工作(3分)
岗位技能一般,在指导下能处理日常工作(2分)
岗位技能差,难以胜任本部门日常工作(1分)
Q8:创新能力
富有创新精神,经常提出新观点并有效应用到工作中(5分)
较有创新意识,经常提出不同观点或改进建议(4分)
偶尔有创新想法,但较少主动提出或推动实施(3分)
按部就班,极少提出改进建议(2分)
因循守旧,不愿接受新方法或改变(1分)
Q9:解决问题
能及时发现问题,并迅速做出正确分析,采取有效措施解决(5分)
能及时发现问题,并能进行正确分析(4分)
能发现问题,对一般问题能独立处理(3分)
能发现问题,但拖延解决,行动缓慢(2分)
看不到问题,遇到问题束手无策(1分)
Q10:责任心
勇于承担极具挑战性的任务,对工作结果高度负责,并能以身作则影响团队(5分)
对部门工作有强烈责任心,积极行动,任劳任怨,竭尽全力完成任务(4分)
责任心强,清楚自身职责,并勇于负责(3分)
多数情况下缺乏责任心,交付工作需督导才能完成(2分)
消极被动,不负责任,工作敷衍,粗心大意(1分)
Q11:学习成长
学习速度超乎寻常,且能完全吸收并快速应用于实践(5分)
善于将新知识和技巧应用于工作,学以致用(4分)
有强烈学习愿望并付诸行动,个人能力持续提升(3分)
了解自身需学习的方向,有学习意愿但行动不足(2分)
能认识到不足,但缺乏自我提升的意识(1分)
Q12:沟通表达能力
说服力强,沟通技巧高超,富有亲和力;文字结构严谨,简练流畅(5分)
说服力较强,善于疏导;文章结构合理,文字简洁(4分)
有一定疏导技巧,尚能被他人接受;文笔通顺,较简洁,少有语病(3分)
说服力较差,勉强被接受;书面表达能力较弱(2分)
说服力差,态度生硬,缺乏技巧;文章结构零乱,书面表达差(1分)
Q13:发展潜力
学习力极强,善于总结反思,能快速适应更高岗位要求,发展后劲充足(5分)
有明确的提升计划,学习能力较强,具备进一步培养的潜力(4分)
有一定学习意识,但主动性和系统性不足(3分)
学习提升较慢,需外力推动才能进步(2分)
安于现状,缺乏成长意愿和可塑性(1分)
Q14:抗压能力
能承受高强度压力,并能有效调节情绪,圆满完成工作(5分)
抗压能力较强,能适当调节情绪,完成工作(4分)
能适当调节情绪,在协助下能完成工作(3分)
情绪调节能力一般,一定程度上影响工作(2分)
无法应对压力,不能正常完成工作(1分)
Q15:纪律性
遵章守纪,原则性强,公司利益高于一切(5分)
能很好遵守规章制度,主动配合上级工作(4分)
基本能遵守规章,服从上级安排(3分)
服从安排,但偶尔违反规章,月均请假2次以上(2分)
不遵守规章,不服从安排,我行我素,频繁请假(1分)
Q16:原则性
坚持原则,公正严明,依制度办事,敢于同违规行为作斗争(5分)
原则性较强,是非分明,积极进行批评与自我批评(4分)
一般情况下能坚持原则(3分)
原则性较差,碍于人情关系,默许或纵容违规行为(2分)
原则性极差,不能坚持基本工作原则,甚至自身出现违规行为(1分)
Q17:品德诚信
品行廉洁,言行诚信,以身作则,堪为表率(5分)
品行端正,绝大多数情况下把握分寸、诚恳待人(4分)
无违规违纪,能遵照公司及社会道德标准处事(3分)
偶尔有违规行为,但影响不大,较难获得信任(2分)
品行不佳,言行有损公司形象,虚伪,令人无法信任(1分)
Q18:团队精神
与他人协调无间,能顺利完成工作,善于协调沟通且卓有成效(5分)
积极主动配合上级、同事及其他部门,乐于分享信息和经验(4分)
一般情况下能配合上级、同事及其他部门工作(3分)
只关注本职工作,对部门其他工作不闻不问(2分)
不推不动,自由散漫,不肯与人合作(1分)
Q19:协作意识
能够牺牲个人利益,与他人通力合作,积极达成团队目标(5分)
充分理解团队目标,乐意为团队目标贡献力量(4分)
理解领导意图,主动分担责任,乐于协助团队成员共同努力(3分)
仅关心本职工作,对其他工作不关心(2分)
只关心个人利益,难以与他人合作,甚至影响团队氛围(1分)
Q20:服务意识
工作中始终贯彻服务意识,主动为其他团队或岗位提供支持(5分)
有较强的服务意识,多数情况下能为他人服务(4分)
服务意识一般,在难度不大的情况下能为他人服务(3分)
服务意识较差,不主动服务于他人(2分)
服务意识极差,完全凭个人情绪决定,只求他人服务自己(1分)