眉山东辰小学2026年秋“反躬自省”生活老师自查问卷

各位生活老师:       依据眉山东辰校〔2026〕34 号文件和小学部 “反躬自省,修身笃行,深耕小学教育,做实育人服务” 主题活动实施方案,开展本次问卷自查。本次是工作反思,不是整风运动,对标全体教职工 “爱生十条”,结合生活老师岗位履职、作风纪律、廉洁自律开展自我检视,查找在学生照料、服务品质、团队协作、师生沟通、岗位纪律等方面的短板,求真务实,改进服务,更好守护学生成长。填写说明:1.结合日常岗位实际如实填写,讲真话,拒绝空话套话;2.自我评价打分采用1-10分,5分以下为亟待改进,10分为优秀;3.每个维度填写:自我评价打分、存在的问题、改进措施;4.问卷材料学部内部留存,不直接依据问卷作答进行追责惩罚。

Q1:您的姓名

请输入您的姓名

Q2:负责班级

请输入负责班级

:第一部分:爱生十条

Q3:条目1:关照学生的成长:以学生为中心,重视学生情感、价值、地位、能力与精神成长

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q4:条目2:成为学生的益友:构建和谐合作师生关系,言传身教,悉心关照学生

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q5:条目3:建立互信平台:尊重理解学生,做到 “四个不”:不训斥、不讽刺、不嘲笑、不挖苦学生

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q6:条目4:树立学生自信:信任学生,给予学生期待,主动贴近学生,帮助建立自信心

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q7:条目5:容忍学生的错误:落实试错教育,引导学生从错误当中吸取教训,健康成长

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q8:条目6:提供公平的舞台:对学生一视同仁,不厚此薄彼,秉持 “多一把尺子,就会多出一批好学生” 育人胸怀

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q9:条目7:坚持个性发展思想:践行人本理念,为不同学生匹配个性发展路径策略,助力人人成才

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q10:条目8:搭建展示的平台:为学生搭建管理能力、个性特长展示舞台,创造获奖机会,让学生体验成功快乐

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q11:条目9:鼓励挑战困难:学生遭遇挫折阻碍时,激发挑战勇气,传授克服困难的方法

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q12:条目10:鼓励成功:挖掘学生内在潜能,树立榜样,最大限度激发学生向上向善的动力

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

:第二部分:生活岗位专项自查

Q13:条目11:岗位履职:落实生活照料本职工作,保障服务质量与工作效率

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q14:条目12:纪律作风:遵守学校制度,在岗尽责,不耍大牌、不讲特殊,严守岗位行为底线

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q15:条目13:团队人际关系:做好团队协作,不拉帮结派,不传播负能量,不搬弄是非

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q16:条目14:廉洁自律:不收受家长礼品礼金,不利用岗位便利谋取个人利益

自我评价打分(1-10分)
存在的问题
改进措施

Q17:自我评价总分(1-140分)

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