眉山东辰小学2026年秋“反躬自省”任课教师自查问卷

Q1:您的姓名

Q2:任教年段、学科

:第一部分：师德自律十条

Q3:条目1：坚持学习研究：读书读报读刊，研究学生、学情、教材教法，每日学习一刻钟，每期读书 2 本，参与课题研究

Q4:条目2：坚持课改探索：全面实施小组合作学习和导学案教学，推进教学组织、教学模式转型

Q5:条目3：坚持德高为师：廉洁从教修德修身，不向家长索礼索请，不接受家长节日馈赠，不向家长借钱借物

Q6:条目4：坚持明德修为：守住工作、纪律、行为三条底线，不耍大牌、不讲特殊、不越规矩，维护教师形象

Q7:条目5：坚持师德修身：立足校内教书育人，不从事有偿家教，不开展第二职业

Q8:条目6：坚持遵守作息规章：潜心本职工作，工作时间不外出休闲、聚会、娱乐

Q9:条目7：坚持纯洁人际关系：保持简单同事关系，不拉帮结派，不散布负能量，不搬弄是非

Q10:条目8：坚持爱校爱生如子：维护学校利益与声誉；关爱学生，公平对待每一位学生；杜绝体罚、变相体罚、冤枉、歧视、打击报复学生

Q11:条目9：坚持教学行为规范：不占用学生吃饭、睡觉、德育课、锻炼时间上课补课

Q12:条目10：坚持廉洁从教：有效训练，严禁个人或团队向学生订购、推销教辅资料、读物、练习册

:第二部分：爱生十条

Q13:条目11：关照学生的成长：以学生为中心，重视学生情感、价值、地位、能力与精神成长

Q14:条目12：成为学生的益友：构建和谐合作师生关系，言传身教，悉心关照学生

Q15:条目13：建立互信平台：尊重理解学生，做到 “四个不”：不训斥、不讽刺、不嘲笑、不挖苦学生

Q16:条目14：树立学生自信：信任学生，给予学生期待，主动贴近学生，帮助建立自信心

Q17:条目15：容忍学生的错误：落实试错教育，引导学生从错误当中吸取教训，健康成长

Q18:条目16：提供公平的舞台：对学生一视同仁，不厚此薄彼，秉持 “多一把尺子，就会多出一批好学生” 育人胸怀

Q19:条目17：坚持个性发展思想：践行人本理念，为不同学生匹配个性发展路径策略，助力人人成才

Q20:条目18：搭建展示的平台：为学生搭建管理能力、个性特长展示舞台，创造获奖机会，让学生体验成功快乐

Q21:条目19：鼓励挑战困难：学生遭遇挫折阻碍时，激发挑战勇气，传授克服困难的方法

Q22:条目20：鼓励成功：挖掘学生内在潜能，树立榜样，最大限度激发学生向上向善的动力

Q23:自我评价总分（1-200分）