第十小学教师阅读现状与专业成长需求调查问卷

亲爱的老师们：为进一步优化我校“青阅社”阅读共同体建设，构建分层、分类、适配教师成长的专业阅读课程，精准对接大家的教学困惑、成长短板与发展需求，特开展本次问卷调查。本次问卷为匿名调研，数据仅用于学校阅读课程优化、书单定制、研修活动设计，请各位老师结合自身真实情况如实填写。感谢您的真诚参与与大力支持！