学生书写行为与班级德育现状调查问卷(学生卷)

亲爱的同学:这份问卷不用写名字,也没有对错。请你按自己的真实情况和想法,在每道题后面的方框里打“√”。约需5分钟。谢谢你的帮助!

Q1:我的年级

三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:我的性别

男
女

Q3:我觉得自己写的字还不错

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q4:写作业时,我希望自己的字写得工整好看

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q5:我有时明明能写好,却不想认真写

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q6:写作业时,我都会认真书写每一个字

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q7:写字的时候,我能静下心来

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q8:写字时,我会注意自己的坐姿和握笔姿势

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q9:我一赶时间,写字就会潦草乱写

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q10:写一会儿字,我的手就会觉得累

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q11:我的字有时会大小不一、东倒西歪

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q12:写错字时,我不会乱涂乱画,会认真规范修改

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q13:写完作业,我会主动检查卷面和书写问题

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q14:如果卷面不整洁,我愿意重新整理书写

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q15:自习或练字时段,班级容易吵闹,难以静心

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q16:下午到校后、上课前,我一般在

安静看书
和同学聊天
跑动游戏
提前写作业
其他

Q17:如果每天下午用十分钟安静写字,我愿意参加

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q18:安静练字的氛围,能让我静下心来、学会守纪律

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q19:我愿意和同学互相欣赏、互相鼓励,一起认真练字

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q20:老师经常强调书写规范,要求卷面整洁

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q21:老师会对书写潦草、不规范的作业进行指导、要求订正或重写

完全不符合
不太符合
比较符合
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Q22:老师会针对我的书写问题,告诉我具体怎么做

完全不符合
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比较符合
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Q23:老师会组织书写比赛、优秀卷面展示等活动

完全不符合
不太符合
比较符合
非常符合

Q24:老师表扬或同学肯定我的书写进步时,我会更加严格要求自己

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不太符合
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Q25:你希望老师怎样表扬你写的字?(如口头、贴纸、展示作业等,可以写也可以不写)

填空1
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