“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习效果评价问卷(后测)

亲爱的同学:你好!我们已经完成了“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习。本问卷旨在了解你对本次学习的感受和收获,为教学改进提供参考。问卷采用匿名方式,请根据你的真实感受作答。感谢你的支持!

Q1:你的性别:

男
女

Q2:你所在的年级:

七年级
八年级

Q3:经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己综合分析问题的能力提升情况如何?

提升很大
有些提升
不太明显
没有提升

Q4:经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己用多学科知识解决实际问题的能力提升情况如何?

提升很大
有些提升
不太明显
没有提升

Q5:经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己团队合作与交流能力提升情况如何?

提升很大
有些提升
不太明显
没有提升

Q6:经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己地理实践力提升情况如何?

提升很大
有些提升
不太明显
没有提升

Q7:经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己学习地理的兴趣提升情况如何?

提升很大
有些提升
不太明显
没有提升

Q8:经过“库布齐沙漠治理”跨学科主题学习,你觉得自己对家乡(内蒙古)生态环境的关注意识提升情况如何?

提升很大
有些提升
不太明显
没有提升

Q9:库布齐沙漠位于我国哪个地形区?

塔里木盆地
内蒙古高原
黄土高原
青藏高原

Q10:下列哪种植物常用于沙漠治理?

水稻
梭梭
椰子树
茶树

Q11:沙漠化形成的主要原因是?

只有自然原因
只有人为原因
自然和人为共同作用
主要是外星人造成的

Q12:“绿水青山就是金山银山”体现了什么发展理念?

先污染后治理
可持续发展
经济优先
资源掠夺

Q13:下列哪项不是库布齐沙漠治理的措施?

草方格沙障
飞播造林
光伏治沙
大量开采地下水灌溉

Q14:你对本次“库布齐沙漠治理”跨学科主题课的总体满意度?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意

Q15:你最喜欢本次课程的哪个环节?(可多选)

教师展示的库布齐实拍照片/视频
沙样观察/草方格实验
小组讨论治理方案
各组方案展示与互评
治沙人物纪录片
都不喜欢

Q16:你觉得本次课程的难度如何?

太简单
偏简单
刚好
偏难
太难

Q17:你认为跨学科方式学习地理,比传统课堂效果更好吗?

好很多
好一些
差不多
不如传统课堂
说不清

Q18:你对今后地理课开展类似的跨学科主题学习有什么建议?

填空1
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