红色基因融入中小学体育课程现状调查问卷（学生卷）

Q1:你的性别：

Q2:你的年级：

Q3:你所在学校的县（市、区）：

Q4:你平时参加体育锻炼的频率：

Q5:你对红军长征这段历史的了解程度：

Q6:你能说出几处韶关本地的长征遗址（如城口、铜鼓岭、梅关古道等）？

Q7:你主要通过哪些途径了解红色文化？

Q8:你认为长征精神（不怕困难、艰苦奋斗、团结互助等）对当代青少年的成长：

Q9:你是否认同长征精神值得新一代青少年学习？

Q10:你觉得身边（学校、家乡）的红色教育氛围：

Q11:学校或班级组织过哪些红色教育活动？

Q12:总体上，你对韶关本地的红色历史文化：

Q13:你的体育课上是否出现过与红色历史、革命精神有关的内容？

Q14:这些内容通常以什么形式出现？

Q15:你觉得这些内容与身体练习（跑、跳、力量练习等）结合得怎么样？

Q16:这些内容对你上体育课的兴趣有什么影响？

Q17:体育教师在课堂上是否经常提到坚持、吃苦、团结、规则意识等精神品质？

Q18:你希望体育课上加入红色元素（红色主题游戏、任务挑战等）吗？

Q19:你听说过定向越野吗（一种对照地图寻找检查点的运动）？

Q20:你参加过定向越野活动或比赛吗？

Q21:如果学校开设在长征遗址边运动边学历史的红色定向越野课程，你愿意参加吗？

Q22:你最喜欢这类课程的哪些活动形式？

Q23:参加这类活动，你最担心什么？

Q24:你认为这类活动安排在什么时候比较合适？

Q25:你希望这类活动的运动强度是：