七年级互联网应用与创新第五单元自测题（共62题，62分）

Q1:姓名

Q2:自媒体时代“人人都是通信员，人人都是传播者”，下面不符合自媒体管理规范的是（ ）

Q3:截止某年6月，威海智慧教育云平台数据显示已有资源21792882份，拥有资源平台、活动平台、空中课堂、虚拟实验室等特色板块，这体现了在线学习能够（ ）

Q4:某学习App根据小明的错题记录，自动生成专属练习题并且根据小明的答题情况动态调整习题难度，这体现了（ ）学习模式。

Q5:下列（ ）情景不是互联网给生活的带来快捷方便。

Q6:求职时，雇主可以通过求职者的社交媒体内容评估其品行。这体现了数字形象的（ ）

Q7:互联网的发展让人们之间的交流更加方便和快捷，但也存在不少问题和挑战。下列说法正确的是（ ）

Q8:小明向威海教育智慧云平台“个人网盘”上传一个很大的视频，秒传成功，下列说法正确的是（ ）

Q9:小明和同学利用Deepseek生成制作宣传家乡的短视频的文案，以下说法正确的是（ ）

Q10:小聪的爸爸使用的第一部手机是“大哥大”，他能用它完成（ ）

Q11:网购时，用户可能面临个人信息泄露的风险。这反映了互联网应用的（ ）

Q12:互联网的发展有效推动了学习方式的新变革，以下属于在线学习的新突破的是（ ）①在线数据库和图书馆②虚拟实验平台③在线论坛、博客、视频分享④阅读纸质书籍⑤网上丰富的学习课程

Q13:我们要养成良好的在线学习习惯，抵御网络的“不良诱惑”，以下不属于良好的在线学习习惯的是（ ）

Q14:老师要求同学们将小组项目文件上传到网盘共享,实现云存储。这种技术的核心原理是（ ）

Q15:云存储服务主要依靠（ ）技术实现数据的高效存储和共享。

Q16:小张需要对一份包含个人信息的文件加密，以下做法最安全的是（ ）

Q17:制作短视频时，确定主题、拍摄素材、剪辑合成的步骤属于（ ）

Q18:小明了解到搭建家乡“海产品电商平台”是极佳的宣传和创收方式，请思考搭建电商平台主要应用了（ ）技术。

Q19:小丽了解到3G网络可以发视频，如果进行直播家乡活动可能遇到的问题中不包括（ ）

Q20:“天宫课堂”通过（ ）技术实现全国学生实时上课。

Q21:在线学习中“海量资源”主要依赖以下（ ）技术支撑。

Q22:下列在线学习中“信息社会责任”的体现不包括（ ）

Q23:下列选项中，（ ）属于互联网创新应用中的“老技术新场景”。

Q24:数字人民币属于互联网创新的（ ）方式。

Q25:共享单车的普及为人们的出行提供了便利，但是单车的堆积问题也比较普遍。下列选项中，属于合理的解决方法是的（ ）

Q26:李华深夜通过微信接收小明在外地发来的学习资料。这体现的在线交流特点是（ ）

Q27:在利用互联网进行在线交流时要注意维护数字形象，以下做法正确的是（ ）

Q28:小明因点赞游戏视频，抖音首页全被同类游戏的内容填满。这属于（ ）

Q29:小明疑惑老师提供的视频文件会在很短时间内上传完成，可能的原因是（ ）

Q30:以下（ ）文件适合直接上传到云盘。

Q31:小明想验证解密后的文件是否与原文件一致，最佳方法是（ ）

Q32:小智使用AI工具生成视频文案，他想知道下列合理做法是（）①直接复制生成的内容，不做修改②删除重复，不精准的语句③修改文案时体现威海地方特色④ 可以参照文案中的部分内容用AI生成歌曲

Q33:小明剪辑视频时，发现背景音乐比视频长，下列选项中处理方法恰当的是（ ）

Q34:小组成员将视频制作完成，发布前要进行审查，下列选项中，（ ）做法体现了“信息社会责任”。

Q35:有时老师提供的视频文件体积较大，但上传至云盘时却能快速完成。上传过程中云盘系统会利用摘要算法对文件进行处理，依据文件内容生成一串字符，该字符称为________。

Q36:截止2023年9月，“天宫课堂”已经进行了四次太空授课，这说明在线学习可以突破_______和人数的限制。

Q37:__________指在网络社交过程中，人们往往倾向于接收和关注符合自己兴趣、观点的信息，从而形成一种封闭的、自我强化的信息循环。

Q38:______指由公众个人或团队独立运作，用以发布、分享具有一定公共价值的信息传播载体。

Q39:可以实现自动驾驶，说明进入了__G时代。

Q40:在利用云服务时，资源所在的地方称为____；使用这些资源，负责输入和输出的设备称为_______。

Q41:用在线人工智能模型生成图像，利用的云服务是________。

Q42:能够让使用者随时随地通过联网设备进行存取文件，不需要考虑设备的维护。这样的云服务是__________ 。

Q43:在进行云备份时，为了保证上传的文件更加安全，可以先使用软件对文件进行________。

Q44:一个完整的短视频可以把各个视频场景接起来的基础上加上___和___,为增强表达效果可以再添加____。

Q45:小丽想自学制作短视频，她在抖音看到的教程包含文字、视频、AI 评分条，体现在线交流的特点是______。

Q46:在线交流中存在信息茧房和回音室效应等问题，但这些问题可以通过技术手段完全解决。（ ）

Q47:对重要数据和个人信息进行加密保护，可以确保数据在任何情况下都不会泄露。（ ）

Q48:利用人工智能模型可以快速找到答案，甚至可以展现思考过程。但人工智能模型并不是万能的。（ ）

Q49:短视频剪辑中，AI工具可实现自动添加字幕和特效。（ ）

Q50:移动互联网的广泛应用催生了自媒体这种新型信息传播方式。（ ）

Q51:网络上的学习资源我们可以随意使用。（ ）

Q52:为了节省时间我们可以直接跳过某新型社交App的隐私条款，不予阅读。（ ）

Q53:云存储是一种高效的存储方式，我们可以无限制的使用。（ ）

Q54:为了提高我们发布的短视频阅读量，可以随意使用其他人的创意。（ ）

Q55:随着技术的迭代升级，小明认为5G技术可以完全替代4G技术。（ ）

Q56:小智发现4G网络支持下的短视频有卡顿的现象，经了解他认为4G网络有低延迟的特点会使短视频流畅，如果视频卡顿一般因为网络信号弱。（ ）

Q57:小丽认为用短视频宣传家乡时，应优先追求流量和经济效益，可以夸大宣传。（ ）

Q58:共享充电宝的创新点在于“打通数据节点”。（ ）

Q59:发现虚假二维码后，个人无需采取行动，应由企业或政府处理。（ ）

Q60:小明转发防诈骗指南属于维护数字形象的行为。（ ）

Q61:小明认为可以用“在线哈希计算器”根据文件名称生成数字摘要。（ ）

Q62:小丽发现加密文件后，即使云盘被攻击，文件内容也不容易泄露。（ ）

Q63:在发布视频之前需在班级内分享交流并多次修改完善，各组视频传到云盘上要用清晰的文件名如：“1组—畅游威海”。（ ）