10月15日周四概率课第2章第1次课课后调查

同学你好，本次调查旨在了解你对今天概率课内容的掌握情况，帮助老师调整后续教学节奏和内容，麻烦你根据实际情况填写哦~

Q1:今天的概率课内容中，你有哪些知识点不太理解？

今天的课大多内容可以理解

随机变量的定义（1.样本空间映射到实数的函数，2.它本身是一个取值为实数的新随机试验）——不理解

离散型随机变量的定义（作为随机试验，所有可能取值为有限个或可列无穷，可列表罗列）——不理解

离散型随机变量的分布律（离散型随机变量所有可能结果及对应概率的罗列）——不理解

2道求分布律的例题——不理解

离散型随机变量分布的性质（1.pi≥0，2.所有pi之和为1）——不理解

常见离散分布：0-1分布——不理解

二项分布——不理解

泊松（poisson）分布——不理解

泊松分布例题（P(X=1)=P(X=2)求lambda）——不理解

分布函数的定义：F(x)=P(X≤x)——不理解

为什么当x1<x2时：P(x1<X<=x2)=P(X<=x2)-P(X<=x1)=F(x2)-F(x1)——不理解

离散型随机变量求分布函数F(x)的例题——不理解

随机变量，求分布函数，时，每个区间的左端点，可以算在那个区间上——不理解

分布函数的性质（1.0≤F(x)≤1；2.F(x)是增函数；3.F(-∞)=0、F(+∞)=1）——不理解

其它地方不理解

今天的课大多地方不理解

不知道老师在讲些什么

Q2:你对今天课程作业的掌握情况是？

今天的作业大多会做

今天的作业大多不会做

Q3:你认为今天的讲课速度如何？

课讲慢了，还可以加快速度

讲课速度可以接受

课讲快了，有的细节没听清楚

Q4:你是哪个班的学生？

化学工程2501

化学工程2502

化学工程2503

化学工程2504

其它

Q5:请填写一下你的名字（建议填写，方便老师了解每位同学的掌握情况）

填空1

Q6:你有什么意见或建议？

填空1

Q7:你或你身边发生了什么有趣的事愿意与老师分享，或者你有什么话想对老师说？

填空1

10月15日周四概率课第2章第1次课课后调查

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